Главная›Все курсы›Коррекционная педагогика

−15% при полной оплате в течение 10 дней

Коррекционная педагогика

Освойте коррекционную педагогику: выявляйте особые образовательные потребности, планируйте коррекционно‑развивающие занятия и ведите документацию педагога. Основы специальной педагогики, диагностика и оценка трудностей, индивидуальный образовательный маршрут, адаптированные программы, планы занятий. Онлайн-обучение с итоговым документом.

Объёмот 73 ч.

Старт4 мая

ФорматДистанционно

Квалификацияпедагог

Записаться на курс Программы и цены

Гос. лицензия№ Л035-01279-64/00197258

2 000+ программПо 350+ направлениям

100% дистанционноУчитесь в удобное время

РассрочкаБез процентов и переплат

О профессии: Коррекционный педагог - это важный специалист в системе образования, осуществляющий работу с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. Этот педагогический работник специализируется на коррекционной работе в области образования и воспитания. Коррекционный педагог должен быть высококвалифицированным специалистом, знать особенности развития детей с ограниченными возможностями здоровья и уметь работать с каждым ребёнком индивидуально, учитывая его потребности и способности.

Чем занимается: Основная задача коррекционного педагога – помочь детям с ограниченными возможностями здоровья преодолеть трудности и развить свои способности. Педагог занимается развитием у детей навыков, необходимых для успешной адаптации в обществе и повседневной жизни. Для этого педагог использует специальные методы и технологии обучения, которые помогают детям лучше усваивать материал и развивать свои навыки.

Где работает: Коррекционные педагоги могут работать в разных учебных заведениях: в обычных школах, специализированных школах и центрах для детей с особыми потребностями, в детских садах, а также на дому. Кроме того, они могут работать в центрах социальной помощи, реабилитационных центрах, больницах и других медицинских учреждениях.

Должностные обязанности: Коррекционный педагог проводит диагностику уровня развития ребенка, разрабатывает индивидуальные программы обучения и воспитания, проводит коррекционные занятия, консультирует родителей.

Востребованность в настоящее время: В настоящее время коррекционные педагоги востребованы в образовательных учреждениях всех уровней. По статистике, количество детей с особыми потребностями растет, и в связи с этим растет и спрос на квалифицированных специалистов в этой области.

История профессии: Профессия коррекционного педагога зародилась в середине XX века, когда все больше стало уделяться внимания проблемам детей с особыми потребностями. С тех пор профессия прошла долгий путь развития и сегодня занимает важное место в системе образования.

Будущее профессии: Будущее профессии коррекционного педагога связано с дальнейшим развитием методов и технологий обучения и воспитания детей с особыми потребностями. С развитием технологий и новых подходов к образованию, коррекционные педагоги будут все более востребованы в обществе.

Как стать коррекционным педагогом:

Получить необходимое образование на базе высшего или среднего профессионального образования. Обучение в России является самым доступным по цене.
Учеба может быть проведена в полностью дистанционном формате, без необходимости выходить из дома.
По окончании обучения вы получите диплом о профессиональной переподготовке, соответствующий установленным образцам.
Наша организация имеет действующую лицензию на образовательную деятельность в области профессиональной переподготовки.

Присваиваемая квалификация

педагог

Требования к слушателям

Наличие высшего или среднего профессионального образования

Документ по окончании

Диплом о профессиональной переподготовке

Подготовить к работе в коррекционной педагогике: выявлять особые образовательные потребности, планировать коррекционно-развивающие занятия, оформлять документацию.

- Разобрать основы специальной педагогики и психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ
- Освоить методику диагностики и оценки образовательных трудностей в рамках коррекционной работы
- Научиться планировать коррекционно-развивающие занятия и подбирать упражнения под цели и возраст
- Составлять индивидуальный образовательный маршрут и согласовывать его с участниками образовательного процесса

- Нормативные требования к обучению и сопровождению детей с ОВЗ в системе педагогического образования и коррекционной педагогики
- Классификации нарушений развития, ключевые термины и принципы коррекционной педагогики
- Подходы к психолого-педагогической диагностике: методы, критерии, интерпретация результатов
- Структура и содержание индивидуального образовательного маршрута, адаптированных программ и заключений
- Методики коррекционно-развивающих занятий: направления, формы, требования к планированию

- Анализировать запрос и образовательные трудности, формулировать цели и задачи коррекционной работы
- Разрабатывать план коррекционно-развивающих занятий с учетом ОВЗ, возраста и ведущих дефицитов
- Подбирать упражнения и дидактические материалы под развитие речи, внимания, памяти, моторики и поведения
- Составлять индивидуальный образовательный маршрут и план сопровождения, фиксировать динамику
- Оформлять рабочую документацию: планы занятий, протоколы наблюдений, рекомендации для родителей и педагогов

Переподготовка специалистов по педагогическому образованию и коррекционной педагогике - это курс, предназначенный для подготовки специалистов, которые имеют высшее образование в области педагогического образования и коррекционной педагогики. Этот курс предлагает практические рекомендации и инструменты, необходимые для применения в работе с детьми с особенностями психического развития и проблемами в поведении. Курс поможет студентам получить практические навыки и знания для предоставления качественных услуг в области педагогического образования и коррекционной педагогики.

Дисциплин для изучения12 шт

Старт обучения4 мая

Продолжительность3 месяца

Цена за месяц5 000 ₽/мес

Полная стоимость15 000 ₽

Образцы диплома (выпускная работа):

Чем отличаются ВР от ИТ?

ВР (выпускная работа) — слушатель выполняет итоговую аттестационную работу по теме курса. ИТ (итоговое тестирование) — слушатель проходит итоговый тест. Оба варианта дают диплом установленного образца, отличающийся внешним видом (см. образцы выше).

🔥 При полной оплате в течение 10 дней, после заключения договора — дополнительная скидка 2 500 ₽

Быстрый запрос по этой программе

Записаться на курс

Дисциплин для изучения5 шт

Старт обучения4 мая

Продолжительность4 недели

Полная стоимость7 000 ₽

Образец выдаваемого удостоверения:

🔥 Оплата программы повышения квалификации «144ч» производится в полном объёме при зачислении

Быстрый запрос по этой программе

Записаться на курс

Оставьте заявку

Заполните форму на сайте или позвоните нам по телефону. Менеджер свяжется в течение 15 минут.

Заключите договор

Подпишите договор онлайн. Оплатите сразу со скидкой 15% или оформите рассрочку без переплат.

Обучайтесь онлайн

Проходите курс в личном кабинете в удобное время. Лекции, видео и тесты доступны 24/7.

Пройдите аттестацию

Итоговый онлайн-тест или выпускная квалификационная работа — на выбор.

Получите документ

Диплом или удостоверение установленного образца с доставкой по всей России.

⚡ Не более 1 минуты

Подходят ли вам наши курсы?

Ответьте на 5 коротких вопросов и узнайте, насколько наш формат обучения соответствует вашим ожиданиям. Честно расскажем о наших сильных сторонах и ограничениях.

Предназначение данного предмета заключается в изучении правовых основ профессиональной деятельности. На занятиях рассматриваются вопросы профессиональной ответственности, развития профессиональной компетентности, правовые аспекты профессиональной деятельности, правовые основы регулирования профессиональной деятельности. В рамках дисциплины слушатели познакомятся с системой правовых актов, регулирующих профессиональную деятельность, а также с профессиональными стандартами и нормами. Все полученные знания будут полезны для слушателей при изучении дисциплины "Коррекционная педагогика".

Данный предмет предназначен для ознакомления слушателей с основами коррекционной педагогики, её целями, задачами и принципами. В рамках теоретических занятий рассматриваются особенности работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, методы диагностики и коррекции нарушений, а также подходы к созданию инклюзивной образовательной среды.

Данный предмет предназначается для изучения исторического развития коррекционной педагогики, её основных этапов, ключевых теорий и подходов. В рамках теоретических занятий слушатели познакомятся с эволюцией методов и принципов работы с детьми, имеющими особые образовательные потребности, а также с вкладом выдающихся педагогов и исследователей в становление данной области. Особое внимание уделяется анализу исторического контекста и влиянию социальных изменений на развитие коррекционной педагогики.

Этот предмет предназначен для изучения закономерностей психического развития человека на разных этапах жизни. Слушатели познакомятся с основными теориями и концепциями развития, особенностями формирования личности, познавательных процессов и эмоциональной сферы в различные возрастные периоды. Теоретические занятия помогут понять механизмы и факторы, влияющие на развитие, а также особенности возрастных кризисов и их роль в становлении личности.

Назначение данного предмета заключается в изучении теоретических основ и методов коррекционного обучения, направленных на преодоление трудностей в развитии и обучении. Рассматриваются современные подходы к диагностике, планированию и реализации коррекционных программ. Акцент делается на понимании психолого-педагогических особенностей обучающихся и выборе адекватных стратегий для их поддержки.

Этот предмет предназначен для изучения основных направлений и подходов в области специальной педагогики. В рамках теоретических занятий слушатели познакомятся с принципами, методами и технологиями работы с лицами, имеющими особые образовательные потребности. Особое внимание уделяется современным тенденциям и инклюзивным практикам, направленным на создание условий для полноценного развития и социализации.

Предназначение данного предмета заключается в изучении теоретических основ психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья. Рассматриваются принципы, методы и технологии работы, направленные на создание условий для их успешной социализации, обучения и развития. Особое внимание уделяется формированию профессиональных компетенций, необходимых для эффективного взаимодействия с детьми и их семьями.

Этот предмет предназначен для получения базовых знаний в области олигофренопедагогики, логопедии и дефектологии. Слушатели познакомятся с основными принципами и методами в области коррекционной педагогики, а также приобретут навыки для правильной оценки навыков ребенка и проведения процесса коррекции. Также будут обсуждаться проблемы и пути их решения в области олигофренопедагогики, логопедии и дефектологии.

Назначение данного предмета заключается в изучении информационных технологий в условиях цифровой экономики. Дисциплина дает возможность слушателям получить практические навыки и знания в области профессиональной деятельности в рамках цифровых технологий. Кроме того, слушатели смогут получить понимание возможностей и преимуществ цифровой трансформации в процессах профессиональной деятельности. Также будет изучена теория и практика применения информационных технологий для улучшения эффективности работы.

Предназначение данного предмета заключается в изучении принципов разработки и реализации адаптивных образовательных программ, направленных на создание условий для успешного обучения лиц с особыми образовательными потребностями. Рассматриваются современные технологии, методы и подходы, обеспечивающие индивидуализацию и дифференциацию образовательного процесса. Теоретические занятия направлены на формирование у слушателей навыков проектирования и внедрения адаптивных стратегий в педагогическую практику.

Этот предмет предназначен для изучения методов и технологий диагностики нарушений развития у детей. Слушатели познакомятся с основными подходами к выявлению особенностей развития, научатся анализировать диагностические данные и использовать их для разработки индивидуальных коррекционных программ. Теоретические занятия включают изучение классификации нарушений, принципов диагностики и критериев оценки результатов.

Предназначение данного предмета заключается в формировании у слушателей понимания этических норм и принципов профессиональной деятельности, а также основ деонтологии в работе с особыми категориями лиц. Рассматриваются вопросы моральной ответственности, уважения к личности, соблюдения конфиденциальности и построения доверительных отношений. Теоретические занятия направлены на развитие навыков этического анализа и принятия решений в сложных профессиональных ситуациях.

Этот предмет имеет цель познакомить слушателей с теоретическими основами социокультурной адаптации детей с ограниченными возможностями здоровья. Рассматриваются ключевые аспекты интеграции таких детей в общество, особенности их взаимодействия с окружающей средой, а также методы формирования у них навыков социальной коммуникации и культурной идентичности. Занятия направлены на развитие понимания специфики работы с данной категорией детей и формирование профессиональных компетенций в области их поддержки.

Этот предмет имеет целью ознакомление слушателей с актуальными направлениями и подходами в области коррекционной работы. Рассматриваются современные методы, технологии и принципы, направленные на поддержку лиц с особыми образовательными потребностями. Особое внимание уделяется теоретическим основам, инновационным практикам и тенденциям, способствующим эффективной адаптации и развитию. Занятия проходят в формате лекций и дискуссий.

Данный предмет предназначается для изучения основ психолого-педагогической поддержки семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья. В рамках теоретических занятий рассматриваются методы и подходы к организации помощи таким семьям, особенности взаимодействия с родителями, а также стратегии формирования благоприятной среды для развития ребенка. Слушатели познакомятся с принципами работы, направленными на укрепление семейных ресурсов и повышение качества жизни детей с ОВЗ.

Этот предмет предназначен для изучения теоретических основ и принципов инклюзивного образования, направленного на создание равных возможностей для всех участников образовательного процесса. В рамках занятий рассматриваются модели, методы и подходы к организации инклюзивной среды, а также особенности взаимодействия с людьми, имеющими различные образовательные потребности. Акцент делается на понимании философии инклюзии и ее практической реализации в образовательных учреждениях.

Этот предмет имеет целью ознакомление слушателей с современными методами и технологиями работы с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра. В рамках теоретических занятий рассматриваются особенности развития таких детей, принципы организации коррекционной работы, а также эффективные подходы к обучению и социализации. Слушатели получат знания, необходимые для понимания специфики взаимодействия и создания условий, способствующих развитию детей с РАС.

Предназначение данного предмета заключается в изучении теоретических основ логопедии и тифлопедагогики, направленных на коррекцию речевых нарушений и обучение лиц с нарушениями зрения. Слушатели познакомятся с принципами, методами и приемами работы, а также с особенностями развития и обучения детей с указанными нарушениями. Занятия направлены на формирование профессиональных компетенций в области коррекционной педагогики.

Этот предмет предназначен для изучения психологических основ педагогической деятельности и методов разрешения конфликтов в работе с детьми, имеющими особые образовательные потребности. Слушатели познакомятся с теоретическими аспектами взаимодействия, способами профилактики и урегулирования конфликтных ситуаций, а также с особенностями психологического сопровождения в коррекционной работе.

Не нашли то, что искали?

Наш AI-помощник проанализирует ваши потребности и мгновенно подберёт оптимальный курс из всего каталога — с объяснением, почему именно он вам подойдёт. Это бесплатно и занимает всего несколько секунд!