Методист в сфере СПО

Освойте работу методиста в СПО: организуйте методическую работу и сопровождение педагогов, подготовьте учебно-методическую документацию. Нормативная база и ФГОС СПО, планирование и отчётность, рабочие программы, КТП, ФОС, локальные акты. Дистанционный формат. Итоговый документ.

• курс профессиональной переподготовки

• наличие высшего или среднего профессионального образования

Подтверждение действия...

Форма обучения

Дистанционная

Срок обучения

от 73 часов

Ближайшее зачисление

03 февраля

Итоги обучения

Диплом по ФГОС

Курс профессиональной переподготовки по специальности«Методист. Организация методической работы в сфере среднего профессионального образования»

Присваиваемая квалификация - методист

Цель курса
Подготовить к работе методиста в СПО: организовать методическую работу, разрабатывать учебно-методическую документацию, планировать методическое сопровождение педагогов.

Задачи курса
- Разобрать нормативно-правовую базу СПО и требования ФГОС СПО к образовательным программам
- Освоить методику организации методической работы и функции методиста в образовательной организации
- Научиться планировать методическую деятельность: цели, показатели, календарный план, отчётность
- Научиться разрабатывать и оформлять учебно-методические материалы и локальные документы

Знания
- Нормативные документы СПО: ФГОС СПО, примерные программы, локальные акты, регламенты
- Структура и требования к образовательной программе СПО и учебно-методической документации
- Методическое сопровождение педагогов: формы, инструменты, планирование и оценка результатов
- Методическая работа в колледже: направления, мероприятия, методические объединения, экспертиза материалов
- Основы внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО) и мониторинга качества обучения

Навыки
- Составлять план методической работы на учебный год с мероприятиями, сроками и ответственными
- Разрабатывать учебно-методические материалы: рабочие программы, КТП, фонды оценочных средств (ФОС)
- Подготавливать проекты локальных актов по методической деятельности и сопровождению педагогов
- Проектировать сценарии методических мероприятий: семинар, мастер-класс, методсовет, консультация
- Формировать пакет отчётных материалов по методической работе: аналитическая справка, мониторинг, рекомендации

Подробнее о профессии

О профессии: Методист - это высококвалифицированный педагогический работник, специализирующийся на разработке и внедрении методических материалов для образовательных учреждений. Эта профессия включает в себя не только создание новых учебных программ и методик, но и постоянный контроль за их эффективностью, а также работу над их улучшением. Методисты отвечают за качество образования, оказывая поддержку учителям и преподавателям в достижении лучших результатов в обучении.

Чем занимается: Методист занимается разработкой образовательных программ, методических рекомендаций и учебных материалов, оценивает эффективность образовательных программ и методик и работает над их улучшением. Кроме того, методисты помогают учителям и преподавателям эффективно проводить занятия, предоставляя им необходимые методические материалы и консультации.

Где работает: Методисты могут работать в различных образовательных учреждениях, включая школы, колледжи, университеты, а также в учебных центрах и курсах дополнительного образования. Они также могут заниматься научно-исследовательской работой в области педагогики и методологии обучения.

Должностные обязанности:

Разработка и внедрение образовательных программ и методических материалов
Оценка эффективности образовательных программ и методик
Поддержка учителей и преподавателей в проведении занятий
Проведение научно-исследовательской работы в области педагогики и методологии обучения
Постоянное усовершенствование своих знаний и навыков

Востребованность в настоящее время: В современном мире, когда образование становится все более важным фактором успеха, профессия методиста становится все более востребованной. Методисты играют ключевую роль в обеспечении качества образования и внедрении новых эффективных методик обучения.

История профессии: Профессия методиста возникла в начале XX века, когда началась активная разработка и внедрение новых методик обучения. С течением времени профессия методиста стала все более важной и востребованной, поскольку она позволяет обеспечить высокое качество образования и эффективность обучения.

Будущее профессии: В будущем профессия методиста будет продолжать развиваться и становиться все более востребованной. В связи с постоянным развитием образовательных технологий и появлением новых методик и подходов к обучению, методисты будут играть все более важную роль в образовательном процессе.

Образование и квалификация: Для работы в качестве методиста необходимо иметь высшее или среднее профессиональное образование в области педагогики или методологии обучения. Важными качествами для методиста являются творческий подход к работе, умение работать в команде и готовность к постоянному профессиональному развитию.

Документы после обучения

По завершению обучения каждый студент нашей академии проходит итоговую аттестацию и получает диплом о профессиональной переподготовке или удостоверение о повышении квалификации.

Диплом о профессиональной переподготовке выдается после прохождения программ дополнительного профессионального образования объёмом не менее 250 часов (Приказ МинОбрНауки №499 от 01.07.2013 г.). Бланк диплома о профессиональной переподготовке является защищённой от подделок полиграфической продукцией уровня «Б». Данные о выданном дипломе заносятся в систему ФИС ФРДО в течение одного месяца после его выдачи.

Образец диплома по программе Методист. Организация методической работы в сфере среднего профессионального образования

Образец приложения лицевая сторона (аттестационная работа) по программе Методист. Организация методической работы в сфере среднего профессионального образования

Образец приложения оборотная сторона (аттестационная работа) по программе Методист. Организация методической работы в сфере среднего профессионального образования

Приложение данного вида, выдается к диплому является неотъемлемой частью документа об образовании и выдаётся слушателям, выбравшим в качестве итоговой аттестации аттестационную работу. Данный документ подтверждает, что обучение завершено успешно, а итоговая аттестационная работа выполнена в полном объёме и соответствует установленным образовательным стандартам.

Приложение данного вида является неотъемлемой частью документа об образовании и выдаётся слушателям, выбравшим в качестве итоговой аттестации итоговое тестирование. Данный документ подтверждает, что обучение завершено успешно, а итоговый контроль знаний пройден на требуемом уровне, соответствующем установленным образовательным стандартам.

Образец приложения лицевая сторона (итоговое тестирование) по программе Методист. Организация методической работы в сфере среднего профессионального образования

Образец приложения оборотная сторона (итоговое тестирование) по программе Методист. Организация методической работы в сфере среднего профессионального образования

ПОДАРОК ДЛЯ НАШИХ ВЫПУСКНИКОВ! Твердая обложка для диплома о профессиональной переподготовке, бордовая, с гербом Российской Федерации. Изготовлена с использованием фактурного матового тканьвинила. На лицевой стороне обложки диплома горячим тиснением золотой фольгой нанесены слова «ДИПЛОМ» и ниже – «О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКЕ». Наверху таким же способом нанесен герб РФ.

Удостоверение о повышении квалификации выдается после прохождения программ дополнительного профессионального образования объемом менее 250 часов (Приказ МинОбрНауки №499 от 01.07.2013 г.). Бланк удостоверения о повышении квалификации является защищённой от подделок полиграфической продукцией уровня «Б».

Образец удостоверения по программе Методист. Организация методической работы в сфере среднего профессионального образования

Доступные программы обучения

Проф. переподготовка

Дисциплин для изучения

9 шт

Старт обучения

03 февраля

Продолжительность

1.5 месяца

Цена за месяц

6 000 ₽/мес

Полная стоимость

12 000 ₽

🔥 При полной оплате в течение 10 дней, после заключения договора - дополнительная скидка 2 000 ₽

Повышение квалификации

Дисциплин для изучения

4 шт

Старт обучения

03 февраля

Продолжительность

2 недели

Полная стоимость

5 500 ₽

🔥 Оплата программы повышения квалификации «73ч» производится в полном объёме при зачислении

Подтверждение действия...

Полный список дисциплин

1. Правовые основы профессиональной деятельности

Данный предмет предназначен для изучения нормативно-правовых актов, регулирующих профессиональную деятельность в сфере образования. Слушатели познакомятся с основами трудового, административного и образовательного права, а также с правовыми аспектами организации методической работы. Теоретические занятия направлены на формирование компетенций в области применения законодательства в профессиональной деятельности.

2. Педагогика и психология среднего профессионального образования

Данный предмет предназначен для изучения основ педагогики и психологии в контексте среднего профессионального образования. Слушатели познакомятся с теоретическими аспектами образовательного процесса, принципами организации обучения и воспитания, а также психологическими особенностями взаимодействия в профессиональной среде. Акцент делается на формирование навыков анализа и проектирования образовательных программ, а также на развитие профессиональной компетентности в области методической работы.

3. Методология научных исследований в образовании

Этот предмет предназначен для изучения основ методологии научных исследований в образовательной сфере. Слушатели познакомятся с принципами организации и проведения исследований, методами сбора и анализа данных, а также с особенностями оформления научных работ. Теоретические занятия направлены на формирование навыков критического анализа и применения научных подходов в методической работе.

4. Теория и методика обучения и воспитания

Предназначение данного предмета заключается в формировании у слушателей теоретических знаний и практических навыков в области разработки, организации и реализации методической работы. Рассматриваются основы педагогической деятельности, принципы проектирования образовательных программ, а также методы анализа и оценки эффективности учебно-воспитательного процесса. Особое внимание уделяется современным подходам к методическому сопровождению образовательной деятельности в условиях среднего профессионального образования.

5. Современные образовательные технологии

Данный предмет предназначен для изучения современных подходов и технологий в образовательной деятельности. Слушатели познакомятся с инновационными методами организации учебного процесса, цифровыми инструментами и методиками, направленными на повышение качества обучения. Особое внимание уделяется теоретическим основам проектирования и внедрения образовательных технологий, а также их адаптации в условиях среднего профессионального образования.

6. Управление образовательными системами

Этот предмет имеет целью формирование у слушателей знаний и навыков в области управления образовательными системами, включая разработку, внедрение и оценку методических подходов. Рассматриваются принципы организации методической работы, управление качеством образования, а также современные тенденции и технологии в сфере среднего профессионального образования. Занятия направлены на развитие профессиональных компетенций, необходимых для эффективной организации образовательного процесса.

7. Организация методической работы

Предназначение данного предмета заключается в формировании у слушателей знаний и навыков, необходимых для эффективной организации методической работы в образовательных учреждениях. В рамках теоретических занятий рассматриваются принципы разработки учебно-методических материалов, планирование и координация методической деятельности, а также анализ и внедрение современных образовательных технологий. Особое внимание уделяется нормативно-правовой базе и требованиям к организации методической работы в сфере среднего профессионального образования.

8. Методологические основы обучения

Назначение данного предмета заключается в изучении теоретических основ и методологических принципов организации методической работы в сфере среднего профессионального образования. Во время обучения слушатели познакомятся с теоретическими и практическими аспектами методической работы, а также получат информацию о современных принципах организации обучения и развития профессиональной деятельности. Кроме того, освоение данной дисциплины поможет слушателям расширить свои знания в области профессионального образования и получить практические навыки работы с методическими пособиями.

9. Контроль и оценка качества образования

Предназначение данного предмета заключается в формировании у слушателей теоретических знаний и навыков в области контроля и оценки качества образовательного процесса. Рассматриваются основные подходы к разработке критериев, методов и инструментов для мониторинга и анализа эффективности образовательных программ. Особое внимание уделяется нормативно-правовой базе, а также современным тенденциям в обеспечении качества образования.

10. Анализ и проектирование образовательных программ

Назначение данного предмета заключается в формировании у слушателей навыков анализа, разработки и совершенствования образовательных программ в соответствии с современными требованиями и стандартами. В рамках теоретических занятий рассматриваются методы проектирования учебных планов, оценки их эффективности, а также подходы к адаптации программ под потребности целевых групп и образовательных учреждений.

11. История и философия образования

Данный предмет предназначен для изучения основных этапов развития образования, его философских оснований и ключевых концепций. Слушатели познакомятся с историческими и современными подходами к организации образовательного процесса, а также с ролью методической работы в формировании эффективных педагогических практик. Теоретические занятия направлены на развитие критического мышления и понимания взаимосвязи философии, истории и методики в образовательной сфере.

12. Профессиональная этика методиста

Предназначение данного предмета заключается в формировании у слушателей понимания принципов профессиональной этики, норм и правил поведения в методической деятельности. Рассматриваются вопросы ответственности, уважения к коллегам, соблюдения конфиденциальности и этических стандартов при организации образовательного процесса. Акцент делается на развитие навыков принятия решений в сложных профессиональных ситуациях с учетом этических норм.

13. Инновационные процессы в образовании

Этот предмет имеет целью ознакомление слушателей с современными подходами к инновациям в образовательной сфере, их ролью в повышении качества обучения и профессиональной подготовки. Рассматриваются теоретические основы инновационных процессов, методы их внедрения и оценки эффективности. Особое внимание уделяется адаптации инноваций к условиям среднего профессионального образования и их влиянию на методическую работу.

14. Межкультурная коммуникация в образовательной среде

Этот предмет имеет цель развить у слушателей навыки эффективного взаимодействия в условиях культурного разнообразия образовательной среды. В рамках теоретических занятий рассматриваются основы межкультурной коммуникации, особенности восприятия и интерпретации культурных различий, а также методы преодоления коммуникативных барьеров. Слушатели изучают принципы построения диалога, уважения к культурным особенностям и адаптации образовательных подходов в многонациональных коллективах.

15. Методы обучения взрослых

Назначение данного предмета заключается в освоении теоретических основ и принципов обучения взрослых, учитывающих их особенности и потребности. Слушатели изучат современные подходы к организации образовательного процесса, методы активизации познавательной деятельности, а также технологии разработки и реализации образовательных программ. Особое внимание уделяется формированию навыков анализа и проектирования методической работы в профессиональной сфере.

16. Разработка учебно-методических материалов

Данный предмет предназначен для освоения принципов и технологий разработки учебно-методических материалов в сфере среднего профессионального образования. В рамках теоретических занятий слушатели изучат методы проектирования, структурирования и оформления учебных программ, методических рекомендаций, дидактических материалов и других ресурсов, необходимых для эффективной организации образовательного процесса. Особое внимание уделяется современным подходам к созданию материалов, соответствующих требованиям образовательных стандартов и потребностям обучающихся.

17. Экспертиза и аккредитация образовательных программ

Назначение данного предмета заключается в формировании у слушателей знаний и навыков, необходимых для проведения экспертизы и аккредитации образовательных программ. В рамках теоретических занятий рассматриваются нормативно-правовые основы, критерии оценки качества программ, а также методы анализа их соответствия требованиям образовательных стандартов. Особое внимание уделяется организации методической работы, направленной на совершенствование образовательного процесса.

18. Психолого-педагогическая поддержка обучающихся

Этот предмет имеет цель познакомить слушателей с основами психолого-педагогической поддержки обучающихся в образовательном процессе. Рассматриваются теоретические аспекты создания благоприятной образовательной среды, методы диагностики и коррекции трудностей в обучении, а также принципы взаимодействия с участниками образовательного процесса для повышения их мотивации и успеваемости. Акцент делается на развитии профессиональных компетенций, необходимых для эффективной организации методической работы.

19. Информационные технологии профессиональной деятельности в условиях цифровой экономики

Предназначение данного предмета заключается в освоении современных информационных технологий, применяемых в профессиональной деятельности в условиях цифровой экономики. Слушатели изучают теоретические основы использования цифровых инструментов для организации методической работы, анализа данных, разработки образовательных ресурсов и повышения эффективности процессов в сфере среднего профессионального образования.

Ответим на все Ваши вопросы

Если вам нужна дополнительная информация или помощь с выбором образовательной программы, просто оставьте заявку, и мы вам перезвоним.

Как проходит обучение

Заключаем с Вами договор

Для оформления договора на обучение Вам потребуется минимальный пакет документов (скан-копии или фото):

— Паспорт с пропиской;

— СНИЛС;

— Диплом об образовании.

Если Вы планируете проходить обучение от организации, дополнительно необходимы реквизиты организации.

Получаете доступ в личный кабинет

После оплаты Вы получаете доступ к личному кабинету, нашей образоватльной платформы.

Задаёте вопросы Вашему куратору

Если у вас возникникают вопросы в процессе обучения, то Вы всегда можете обратиться к преподавателю в личном кабинете нашей образовательной платформы.

Проходите итоговую аттестацию

Итоговая аттестация является завершающим этапом обучения и направлена на оценку полученных знаний и навыков.

Она может быть проведена в двух форматах — по вашему выбору:

— выполнение итоговой аттестационной работы;

— сдача междисциплинарного экзамена в форме тестирования.

Получаете диплом или удостоверение

Доставка осуществляется посредством Почты России, с отслеживанием отправления.

Все расходы на доставку мы берем на себя — вам не нужно ничего оплачивать дополнительно.

Почему выбирают нас

Обучение полностью в дистанционном формате

Вам не нужно ездить на лекции и брать отпуск на время сессии. Для занятий и сдачи экзаменов вам нужен только компьютер и доступ в интернет.

Самые доступные цены на обучение по всей стране

С возможностью рассрочки платежа: помесячная оплата обучения.

Скидки на курсы для групп

Хотите повысить квалификацию ваших сотрудников? Мы предлагаем обучение групп по специальной цене! Выгоднее, чем индивидуальный курс!

Сжатые сроки обучения

Предоставляем одни из самых быстрых сроков обучения по программам переподготовки и повышения квалификации.

Начало обучения сразу после оплаты

Вам не нужно месяцами ждать, пока наберется группа.

Обучение в соответствии с профстандартами

Программа обучения соответствует требованиям профстандартов, вступивших в силу 1 июля 2016 года (закон от 02.05.2015 №122-ФЗ).

Мы против бесполезной теории

В программу обучения включены только те знания и навыки, которые реально пригодятся на практике.

Поддержка выпускников

После окончания обучения вы не останетесь наедине с собой. И сможете обращаться за советом и помощью к куратору.

Персональный куратор

К вам прикрепляется куратор, который отвечает на ваши вопросы, помогает в процессе обучения.

Ответим на Ваши вопросы

Навигация по сайту

Методист в сфере СПО

Подтверждение действия...

Курс профессиональной переподготовки по специальности«Методист. Организация методической работы в сфере среднего профессионального образования»

Подробнее о профессии

Документы после обучения

Доступные программы обучения

Проф. переподготовка

Повышение квалификации

Подтверждение действия...

Полный список дисциплин

Ответим на все Ваши вопросы

Как проходит обучение

Заключаем с Вами договор

Получаете доступ в личный кабинет

Задаёте вопросы Вашему куратору

Проходите итоговую аттестацию

Получаете диплом или удостоверение

Похожие онлайн-курсы

Лицензия на образовательную деятельность

О нашей академии

Почему выбирают нас

Ответим на все Ваши вопросы