−15% при полной оплате в течение 10 дней

Хореограф

Подготовьтесь к работе педагогом дополнительного образования (хореограф): планируйте занятия по хореографии и выстраивайте методику обучения танцу. Нормативные требования, структура урока, возрастная психология, рабочая программа, календарно‑тематическое планирование. Онлайн-обучение с итоговым документом.

Объёмот 73 ч.
Старт26 мая
ФорматДистанционно
Квалификацияпедагог дополнительного образования (хореограф)
Гос. лицензия№ Л035-01279-64/00197258
2 000+ программПо 350+ направлениям
100% дистанционноУчитесь в удобное время
РассрочкаБез процентов и переплат

О профессии в сфере педагогики дополнительного образования (хореограф)

После обучения вы получите квалификацию: педагог дополнительного образования (хореограф)

О профессии: Педагог хореографии - это специалист, способный передать свои навыки и знания в области танцев. Это профессия, требующая не только технических навыков, но и творческого подхода, ведь каждый танец - это искусство, которое требует индивидуального подхода. Педагог хореографии должен быть в состоянии развивать музыкальные способности, координацию движений, гибкость и выносливость своих учеников. Кроме того, он должен уметь мотивировать и вдохновлять своих учеников, помогая им преодолеть трудности и достигать новых высот.

Чем занимается: Педагог хореографии занимается обучением различным танцевальным стилям, таким как классический балет, современные танцы, джаз, хип-хоп и другие. Он обучает танцевальной технике, развивает выносливость, гибкость и координацию движений учеников. Также педагог хореографии работает над постановкой танцевальных композиций, развивает творческие способности учеников и подготавливает их к выступлениям и конкурсам.

Где работает: Педагог хореографии может работать в дополнительных образовательных учреждениях, студиях танца и школах танца. Кроме того, они могут работать в качестве частных преподавателей, проводить мастер-классы и семинары, работать в театрах, цирках и на телевидении.

Должностные обязанности:
  • Обучение учеников различным танцевальным стилям
  • Разработка и реализация программ обучения
  • Подготовка учеников к выступлениям и конкурсам
  • Работа над постановкой танцевальных композиций
  • Стимулирование творческих способностей учеников

Востребованность в настоящее время: В настоящее время профессия педагога хореографии очень востребована. Существует большое количество различных танцевальных студий, школ и образовательных учреждений, которые требуют профессиональных и квалифицированных преподавателей. Кроме того, существует множество танцевальных конкурсов и фестивалей, где требуются специалисты для подготовки участников.

История профессии: История профессии педагога хореографии начинается с момента появления танца как искусства. В древних обществах были люди, которые учили других танцевать, проводили ритуалы и церемонии. С течением времени, как развивалось искусство танца, также развивалась и профессия педагога хореографии. В настоящее время эта профессия представляет собой сложное сочетание творческого и педагогического таланта.

Будущее профессии: Будущее профессии педагога хореографии выглядит многообещающим. С ростом интереса к танцам и развитием технологий, возникают новые возможности для преподавателей. Например, дистанционное обучение, которое позволяет преподавать танцы людям в любой точке мира. Кроме того, появление новых танцевальных стилей и форматов обучения предоставляет преподавателям широкие возможности для саморазвития и карьерного роста.

Присваиваемая квалификация

педагог дополнительного образования (хореограф)

Требования к слушателям

Наличие высшего или среднего профессионального образования

Документ по окончании

Диплом о профессиональной переподготовке

Демодоступ

Пробный тест по открытой секции

Методика преподавания хореографии

10 вопросовИтог сразу после ответа
Проверьте себя на фрагменте курсаВопросы взяты из тестирования LMS по третьей открытой секции.

Получите программу, цену или демо-доступ

Как с вами связаться?

О программе обучения


Подготовить к работе педагога дополнительного образования (хореограф): планировать занятия по хореографии, разрабатывать программы, выстраивать методику обучения танцу.

- Разобрать нормативные требования и документы для дополнительного образования детей и взрослых
- Освоить методику преподавания хореографии: структура урока, этапы обучения, педагогические приёмы
- Научиться планировать занятия по хореографии и подбирать упражнения под возраст и уровень подготовки
- Составлять рабочую программу и календарно-тематическое планирование для хореографического кружка

- Нормативно-правовая база дополнительного образования и требования к образовательной программе
- Методика обучения танцу: терминология, принципы, этапность освоения движений
- Возрастная психология и педагогика: особенности мотивации и обучения детей разных возрастов
- Структура занятия по хореографии и виды упражнений (разминка, ОФП, партер, комбинации)
- Основы педагогического контроля: критерии оценивания и мониторинг результатов обучения

- Разрабатывать программу дополнительного образования по хореографии с целями, результатами и тематикой
- Составлять конспект урока хореографии: цели, содержание, последовательность, тайминг
- Подбирать упражнения и комбинации с учётом возраста, уровня и задач занятия
- Планировать цикл занятий и оформлять календарно-тематическое планирование
- Готовить методические материалы: критерии оценивания, листы наблюдения, рекомендации по технике безопасности
Педагогика дополнительного образования (хореография) - это специальность, предназначенная для преподавания различных областей дополнительного образования, в том числе хореографии. Для прохождения такого курса переподготовки требуется диплом высшего образования, а также прохождение специальной подготовки и сертификации, чтобы подтвердить профессиональную квалификацию.

Доступные программы обучения

Проф. переподготовка

Дисциплин для изучения12 шт
Старт обучения26 мая
Продолжительность3 месяца
Цена за месяц5 000 ₽/мес
Полная стоимость15 000 ₽
Образцы диплома (выпускная работа):
Чем отличаются ВР от ИТ?

ВР (выпускная работа) — слушатель выполняет итоговую аттестационную работу по теме курса. ИТ (итоговое тестирование) — слушатель проходит итоговый тест. Оба варианта дают диплом установленного образца, отличающийся внешним видом (см. образцы выше).

🔥 При полной оплате в течение 10 дней, после заключения договора — дополнительная скидка 2 500 ₽

Старт обучения 26 мая 2026

Получить программу, цену и образец документаОтправим в мессенджер: стоимость, старт обучения, демо-доступ и подсказку по ФИС ФРДО.
Записаться на курс

Повышение квалификации

Дисциплин для изучения5 шт
Старт обучения26 мая
Продолжительность4 недели
Полная стоимость7 000 ₽
Образец выдаваемого удостоверения:

🔥 Оплата программы повышения квалификации «144ч» производится в полном объёме при зачислении

Старт обучения 26 мая 2026

Получить программу, цену и образец документаОтправим в мессенджер: стоимость, старт обучения, демо-доступ и подсказку по ФИС ФРДО.
Записаться на курс

Как проходит обучение

5 простых шагов от заявки до получения документа

01

Оставьте заявку

Заполните форму на сайте или позвоните нам по телефону. Менеджер свяжется в течение 15 минут.

02

Заключите договор

Подпишите договор онлайн. Оплатите сразу со скидкой 15% или оформите рассрочку без переплат.

03

Обучайтесь онлайн

Проходите курс в личном кабинете в удобное время. Лекции, видео и тесты доступны 24/7.

04

Пройдите аттестацию

Итоговый онлайн-тест или выпускная квалификационная работа — на выбор.

05

Получите документ

Диплом или удостоверение установленного образца с доставкой по всей России.

⚡ Не более 1 минуты

Подходят ли вам наши курсы?

Ответьте на 5 коротких вопросов и узнайте, насколько наш формат обучения соответствует вашим ожиданиям. Честно расскажем о наших сильных сторонах и ограничениях.

Полный список дисциплин по курсу:
Хореограф

Нажмите на объём часов у дисциплины, чтобы перейти к соответствующей программе обучения

Назначение данного предмета заключается в изучении нормативно-правовых актов, регулирующих профессиональную деятельность в сфере дополнительного образования. Слушатели познакомятся с основами трудового, авторского и образовательного права, а также с требованиями к организации образовательного процесса. Теоретические занятия направлены на формирование правовой грамотности и умения применять законодательные нормы в профессиональной практике.
Данный предмет предназначен для изучения основ педагогики и психологии в контексте работы с детьми и подростками. Слушатели познакомятся с принципами организации образовательного процесса, методами мотивации и развития творческого потенциала обучающихся. Особое внимание уделяется возрастным особенностям, психологическим аспектам взаимодействия и созданию благоприятной атмосферы для творческого роста.
Предназначение данного предмета заключается в освоении теоретических основ преподавания хореографии. Слушатели изучают принципы построения занятий, методы обучения танцевальным техникам, особенности работы с различными возрастными группами, а также основы разработки учебных программ. Акцент делается на формировании профессиональных навыков, необходимых для эффективной педагогической деятельности в сфере хореографии.
Данный предмет предназначен для изучения развития хореографического искусства от истоков до современности. Слушатели познакомятся с основными этапами становления танца, выдающимися хореографами и их произведениями, а также с особенностями различных стилей и направлений. Теоретические занятия направлены на формирование глубокого понимания исторического контекста и эволюции танцевального искусства, что способствует развитию профессионального кругозора и культурной эрудиции.
Данный предмет предназначен для изучения строения и функций организма человека, необходимых для понимания основ двигательной активности и физических возможностей. Теоретические занятия включают рассмотрение опорно-двигательного аппарата, мышечной системы, дыхания, кровообращения и их роли в хореографической деятельности. Слушатели получат знания, которые помогут в планировании и проведении занятий с учетом анатомических и физиологических особенностей.
Данный предмет предназначен для изучения основ музыкальной грамоты и ритмики, необходимых для профессиональной деятельности в области хореографии. Слушатели познакомятся с элементами музыкальной теории, научатся анализировать ритмические структуры, понимать метроритмические закономерности и применять их в работе с танцевальными композициями. Теоретические занятия направлены на развитие слухового восприятия, чувства ритма и умения взаимодействовать с музыкальным материалом.
Данный предмет предназначен для изучения основ воспитательной работы в рамках хореографической деятельности. Слушатели познакомятся с теоретическими подходами к организации воспитательного процесса, методами формирования творческой и личностной культуры у детей и подростков. Особое внимание уделяется принципам взаимодействия с коллективом, созданию благоприятной психологической атмосферы и развитию мотивации к творчеству.
Этот предмет имеет цель познакомить слушателей с основами профессиональной педагогической деятельности. На занятиях рассматриваются основные понятия и принципы профессиональной деятельности педагога дополнительного образования, теоретические основы профессиональной подготовки педагога, принципы организации процесса педагогической деятельности. Также на занятиях будут обсуждаться методические принципы профессиональной деятельности педагога, процесс профессиональной самообразования, принципы построения профессиональной карьеры.
Предназначение данного предмета заключается в освоении современных информационных технологий, необходимых для эффективной профессиональной деятельности в условиях цифровой экономики. Слушатели изучат основы работы с цифровыми инструментами, платформами и ресурсами, которые помогут оптимизировать процессы обучения, организации и продвижения хореографической деятельности. Теоретические занятия направлены на развитие навыков использования технологий для решения профессиональных задач и повышения качества образовательного процесса.
Назначение данного предмета заключается в изучении современных тенденций и направлений в хореографии, их эстетических и технических особенностей. Слушатели познакомятся с ключевыми стилями, методами создания хореографических композиций и принципами их адаптации для различных возрастных групп. Теоретические занятия направлены на развитие профессионального кругозора и формирование навыков анализа современных хореографических произведений.
Предназначение данного предмета заключается в формировании у слушателей навыков эффективного планирования и организации учебного процесса. В рамках теоретических занятий рассматриваются принципы разработки учебных программ, методы распределения учебного времени, а также подходы к созданию условий для успешного освоения материала. Особое внимание уделяется адаптации образовательных стратегий к индивидуальным особенностям обучающихся.
Предназначение данного предмета заключается в освоении теоретических основ сценического искусства, необходимых для профессиональной деятельности. Слушатели изучат принципы создания художественного образа, законы композиции, особенности взаимодействия с аудиторией и основы сценической выразительности. Теоретические знания помогут развить творческое мышление и понимание специфики работы в сфере хореографии и педагогики.
Данный предмет предназначается для изучения психологических аспектов творческой деятельности. Слушатели познакомятся с процессами формирования и развития творческого мышления, механизмами вдохновения и креативности. Теоретические занятия помогут понять, как мотивировать и поддерживать творческий потенциал, а также учитывать индивидуальные особенности личности в процессе творческой работы.
Этот предмет предназначен для изучения современных коммуникативных технологий, применяемых в образовательной среде. Слушатели познакомятся с методами эффективного взаимодействия, способами передачи информации и приемами мотивации обучающихся. Особое внимание уделяется развитию навыков публичного выступления, ведения диалога и создания благоприятной атмосферы в процессе обучения. Теоретические занятия направлены на формирование профессиональной коммуникативной культуры.
Предназначение данного предмета заключается в формировании у слушателей понимания принципов профессиональной этики, норм и ценностей, необходимых для эффективной педагогической деятельности. В рамках теоретических занятий рассматриваются вопросы моральной ответственности, взаимоотношений с обучающимися и коллегами, а также этические аспекты работы в сфере дополнительного образования.
Этот предмет предназначен для изучения основ культурологии и искусствоведения, направленных на понимание роли искусства и культуры в обществе. Слушатели познакомятся с ключевыми этапами развития мировой и отечественной культуры, основными направлениями искусства, а также научатся анализировать художественные произведения. Теоретические занятия помогут развить эстетическое восприятие и критическое мышление, что важно для профессиональной деятельности в сфере хореографии и педагогики.
Этот предмет предназначен для изучения основ управления в сфере культуры и образования. Слушатели познакомятся с принципами организации и планирования деятельности, методами управления ресурсами, а также с особенностями работы в творческих коллективах. Теоретические занятия направлены на формирование навыков эффективного руководства, развития проектов и взаимодействия с различными участниками образовательного и культурного процессов.
Этот предмет имеет цель познакомить слушателей с основами арт-терапии, её методами и возможностями применения в педагогической практике. В рамках теоретических занятий рассматриваются принципы использования творческих техник для развития эмоциональной сферы, снятия напряжения и улучшения коммуникативных навыков. Особое внимание уделяется интеграции арт-терапевтических подходов в работу с детьми и подростками.
Этот предмет предназначен для изучения современных подходов и технологий, применяемых в обучении хореографии. Слушатели познакомятся с инновационными методиками, цифровыми инструментами и педагогическими стратегиями, направленными на повышение эффективности образовательного процесса. Теоретические занятия помогут освоить принципы интеграции новых технологий в практику преподавания, что позволит создавать увлекательные и результативные уроки.

Не нашли то, что искали?

Наш AI-помощник проанализирует ваши потребности и мгновенно подберёт оптимальный курс из всего каталога — с объяснением, почему именно он вам подойдёт. Это бесплатно и занимает всего несколько секунд!

Лицензия на образовательную деятельность

Лицензия

Лицензия № Л035-01279-64/00197258

Выдана Министерством образования Саратовской области. Все выдаваемые документы проходят регистрацию в ФИС ФРДО.

Остались вопросы по программе или документам?

Как с вами связаться?