Учитель информатики

В начале обучения Вам будет предоставлен онлайн доступ к Вашему личному кабинету нашей образовательной платформы, где Вы сможете ознакомиться с учебными материалами.

О профессии:

Педагог по информатике - это специалист, работающий в области образования, который занимается изучением и преподаванием компьютерных наук. Эта профессия включает в себя не только обучение учеников основам работы с компьютерной техникой и программами, но и формирование у них навыков программирования, использования баз данных, сетевых технологий и других областей, связанных с компьютерными науками. Также учитель по информатике вносит важный вклад в формирование информационной культуры учеников, включая осознание важности информационной безопасности и этики в сети.

Чем занимается:

Учитель по информатике обучает учеников основам работы с компьютером и различными программами, объясняя им, как использовать различные инструменты для создания проектов, обработки данных и решения задач. Он также помогает ученикам понять принципы работы компьютеров и программ, стимулирует их к самостоятельному изучению материала, проводит практические занятия и проекты. Учитель по информатике также играет важную роль в формировании у учеников интереса к компьютерным наукам и помогает им найти свое место в цифровую эпоху.

Где работает:

Учителя по информатике могут работать в различных образовательных учреждениях, таких как школы, колледжи, университеты и техникумы. Они также могут работать в центрах дополнительного образования, образовательных организациях, предлагающих курсы по информатике, и даже в частных школах и образовательных центрах.

Должностные обязанности:

Востребованность в настоящее время:

В современном мире, который все больше становится цифровым, профессия учителя по информатике становится все более востребованной. Учителя по информатике нужны в школах, колледжах, университетах и других образовательных учреждениях для обучения учеников навыкам работы с компьютерами и программами, а также основам программирования и других компьютерных наук.

История профессии:

Профессия учителя по информатике появилась в середине 20-го века, когда компьютеры стали широко использоваться в образовательных учреждениях. С тех пор эта профессия претерпела множество изменений и стала одной из ключевых в современном образовательном процессе.

Будущее профессии:

В будущем профессия учителя по информатике будет только увеличивать свое значение, поскольку компьютерные технологии и программирование станут еще более важными в образовательном процессе. Учителя по информатике будут играть важную роль в подготовке учеников к жизни и работе в цифровом мире, помогая им освоить новые технологии и программы, а также развивать навыки программирования и других компьютерных наук.

Правовые основы профессиональной деятельности

Этот предмет предназначен для изучения правовых норм и законодательных актов, регулирующих профессиональную деятельность в сфере образования. Слушатели познакомятся с основами трудового, образовательного и информационного права, а также с правами и обязанностями педагогических работников. Теоретические занятия направлены на формирование правовой грамотности и умения применять законодательные нормы в профессиональной практике.

Педагогика и психология высшей школы

Предназначение данного предмета заключается в формировании у слушателей теоретических знаний в области педагогики и психологии высшей школы, необходимых для эффективной организации образовательного процесса. Рассматриваются основы педагогического мастерства, психологические аспекты взаимодействия с обучающимися, а также методы проектирования и реализации образовательных программ в соответствии с современными требованиями.

Методика преподавания информатики

Данный предмет предназначен для освоения теоретических основ и методик преподавания информатики в соответствии с требованиями ФГОС. Слушатели изучат принципы организации учебного процесса, методы формирования у обучающихся цифровой грамотности, а также подходы к разработке и реализации образовательных программ. Особое внимание уделяется современным педагогическим технологиям и инструментам, применяемым в обучении информатике.

Теория и методология обучения информатике

Этот предмет имеет цель сформировать у слушателей теоретические основы и методологические подходы к обучению информатике в соответствии с современными образовательными стандартами. Рассматриваются принципы проектирования учебного процесса, методы организации занятий, а также особенности формирования у обучающихся цифровой грамотности и алгоритмического мышления. Акцент делается на изучении педагогических технологий, способствующих эффективному усвоению материала и развитию познавательной активности.

История и философия науки

Назначение данного предмета заключается в формировании у слушателей понимания закономерностей развития науки, её роли в обществе и взаимосвязи с философскими концепциями. В рамках теоретических занятий рассматриваются основные этапы становления научного знания, методологические принципы и этические аспекты научной деятельности. Особое внимание уделяется влиянию научных открытий на развитие информационных технологий и их применение в образовательной практике.

Дидактика и современные образовательные технологии

Назначение данного предмета заключается в изучении теоретических основ дидактики и современных образовательных технологий, направленных на эффективное проектирование и реализацию учебного процесса. Слушатели познакомятся с принципами организации обучения, методами активизации познавательной деятельности, а также с инновационными подходами к преподаванию, соответствующими требованиям ФГОС. Особое внимание уделяется интеграции цифровых технологий в образовательную среду.

Электронные образовательные ресурсы

Данный предмет предназначается для изучения принципов создания, использования и интеграции электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в учебный процесс. Слушатели познакомятся с классификацией ЭОР, их функциональными возможностями, а также с методами применения цифровых технологий для повышения эффективности обучения. Особое внимание уделяется вопросам разработки и адаптации ЭОР в соответствии с требованиями ФГОС. Занятия проходят в теоретическом формате.

Безопасность жизнедеятельности

Данный предмет предназначен для изучения принципов безопасности жизнедеятельности. Слушатели познакомятся с мерами безопасности, необходимыми для обеспечения безопасности при прохождении по дорогам и ходьбе по ним, а также для изучения правил при подъемах по лестницам и ходьбе по ним. Кроме того, будут изучены правила безопасного поведения на воде и основы применения спасательного оборудования. Также будут изучены правила при пожаре, а также меры предосторожности при поездках на автомобиле.

Педагогическая риторика

Данный предмет предназначен для развития коммуникативных навыков, необходимых для эффективного взаимодействия в образовательной среде. В рамках теоретических занятий слушатели изучают основы речевой культуры, принципы построения убедительной речи, методы управления вниманием аудитории и особенности педагогического общения. Акцент делается на формировании умений ясно и логично излагать материал, а также на развитии способности адаптировать речь к различным учебным ситуациям.

Технологии дистанционного обучения

Данный предмет предназначается для изучения современных технологий дистанционного обучения, их теоретических основ и методик применения в образовательном процессе. Слушатели познакомятся с принципами организации дистанционного обучения, инструментами и платформами для создания и проведения онлайн-курсов, а также с особенностями педагогического взаимодействия в цифровой среде. Акцент делается на теоретическое освоение подходов к проектированию и реализации дистанционных образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС.

Информационная безопасность в образовательной среде

Данный предмет предназначается для формирования у слушателей знаний и навыков в области защиты информации в образовательной среде. Рассматриваются основы информационной безопасности, нормативно-правовые аспекты, методы предотвращения угроз и обеспечения конфиденциальности данных. Особое внимание уделяется работе с персональными данными, защите цифровых ресурсов и созданию безопасной образовательной среды. Занятия проводятся в теоретическом формате.

Кибергигиена и цифровая грамотность

Данный предмет предназначен для формирования у слушателей знаний и навыков в области безопасного и ответственного использования цифровых технологий. В рамках теоретических занятий рассматриваются основы кибербезопасности, защиты персональных данных, принципы работы в интернете, а также методы профилактики киберугроз. Особое внимание уделяется развитию цифровой грамотности, необходимой для эффективного преподавания информатики в соответствии с современными образовательными стандартами.

Основы алгоритмизации и программирования

Этот предмет предназначен для формирования у слушателей базовых знаний и навыков в области алгоритмизации и программирования. В рамках теоретических занятий рассматриваются основные принципы разработки алгоритмов, их структура и методы реализации. Особое внимание уделяется изучению базовых конструкций языков программирования, а также принципам работы с данными. Курс способствует развитию логического мышления и умения решать задачи с использованием алгоритмического подхода, что необходимо для успешного преподавания информатики в школе.

Компьютерные сети и телекоммуникации

Данный предмет предназначен для изучения основ организации и функционирования компьютерных сетей, принципов передачи данных и телекоммуникационных технологий. Слушатели познакомятся с архитектурой сетей, протоколами передачи данных, сетевыми устройствами и методами обеспечения информационной безопасности. Теоретические занятия направлены на формирование знаний, необходимых для преподавания основ сетевых технологий в рамках школьного курса информатики.

Системы управления базами данных

Предназначение данного предмета заключается в формировании у слушателей теоретических знаний о принципах организации, проектирования и функционирования баз данных. Рассматриваются основные модели данных, языки запросов, методы обеспечения целостности и безопасности информации. Особое внимание уделяется изучению современных технологий управления данными и их применению в образовательной деятельности.

Мультимедийные технологии в образовании

Этот предмет имеет целью ознакомить слушателей с теоретическими основами применения мультимедийных технологий в образовательном процессе. Рассматриваются принципы создания и использования мультимедийных ресурсов, их роль в повышении эффективности обучения и формировании цифровой грамотности. Особое внимание уделяется методикам интеграции мультимедиа в преподавание информатики в соответствии с требованиями ФГОС.

Анализ и обработка данных

Предназначение данного предмета заключается в формировании у слушателей навыков анализа, интерпретации и обработки данных с использованием современных методов и инструментов. В рамках теоретических занятий рассматриваются основы работы с информацией, методы визуализации данных, а также принципы их систематизации и применения в образовательной деятельности.

Методы оценки качества образования

Предназначение данного предмета заключается в освоении теоретических основ и методов оценки качества образования, направленных на анализ и совершенствование образовательного процесса. Слушатели изучат подходы к диагностике образовательных результатов, критерии оценивания, а также инструменты мониторинга и анализа данных. Особое внимание уделяется формированию навыков интерпретации результатов оценки для повышения эффективности преподавания.

Информационные технологии профессиональной деятельности в условиях цифровой экономики

Назначение данного предмета заключается в формировании у слушателей компетенций, необходимых для эффективного использования информационных технологий в профессиональной деятельности в условиях цифровой экономики. В рамках теоретических занятий рассматриваются основы цифровой трансформации, современные ИТ-инструменты, методы их применения в образовательной практике, а также вопросы информационной безопасности и этики в цифровой среде.

Государственная политика в образовании

Данная дисциплина предназначена для изучения государственной политики в образовании. В ходе изучения слушатели будут получать введение в основные принципы и положения государственной политики в области образования. Затрагиваемые темы включают в себя историю развития и реформирования образовательной системы, а также процесс формирования и реализации государственной политики в области образования. Слушатели будут получать знания о процессах разработки и внедрения национальных стандартов в образовании, правовых актах и программах государственной политики в области образования.

Безопасность жизнедеятельности

Данный предмет предназначен для изучения принципов безопасности жизнедеятельности. Слушатели познакомятся с мерами безопасности, необходимыми для обеспечения безопасности при прохождении по дорогам и ходьбе по ним, а также для изучения правил при подъемах по лестницам и ходьбе по ним. Кроме того, будут изучены правила безопасного поведения на воде и основы применения спасательного оборудования. Также будут изучены правила при пожаре, а также меры предосторожности при поездках на автомобиле.

ИКТ в образовании

Предназначение данного предмета заключается в том, чтобы дать слушателям навыки и знания по информационным технологиям и компьютерным технологиям для применения в образовательном процессе. В этом курсе рассматриваются принципы эффективного использования информационных и компьютерных технологий в преподавании, разработке учебных планов и материалов, а также применении информационных технологий для создания учебно-образовательных сред. В курсе рассматривается применение информационных и компьютерных технологий в обучении, а также практические задания по разработке учебных планов и материалов.

ФГОС, структура и содержание образования

Назначение данного предмета заключается в ознакомлении слушателей со структурой и содержанием образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС). Предмет предоставляет информацию о процессе подготовки учителя информатики и основных понятиях связанных с программированием. Также обсуждаются основные принципы и методы разработки программного обеспечения, а именно алгоритмические языки, основы программирования, информационное программирование и другие аспекты преподавания информатики. Также в данном предмете рассматриваются проблемы, связанные с организацией и планированием учебных занятий по информатике.