Правовые основы профессиональной деятельности
Этот предмет предназначен для изучения правовых норм и законодательных актов, регулирующих профессиональную деятельность в сфере образования. Слушатели познакомятся с основами трудового, административного и образовательного права, правами и обязанностями педагогических работников, а также с нормативными документами, регламентирующими работу образовательных организаций. Теоретические занятия направлены на формирование правовой грамотности и умения применять законодательные нормы в профессиональной практике.
Педагогика и методика начального образования
Данный предмет предназначается для изучения основ педагогики и методики обучения в начальной школе. В рамках теоретических занятий слушатели познакомятся с принципами организации образовательного процесса, методами преподавания, возрастными особенностями младших школьников и требованиями ФГОС. Особое внимание уделяется формированию профессиональных компетенций, необходимых для эффективной работы с детьми младшего школьного возраста.
Психология развития и возрастная психология
Этот предмет имеет цель дать слушателям полное понимание процессов развития человека, а также определить особенности развития в зависимости от возраста. На занятиях будут рассматриваться такие аспекты как мышление, поведение, речь и личностные процессы в различных возрастных группах. Слушатели также познакомятся с методами исследования возрастной психологии, а также применением психологических принципов в процессе обучения. Кроме того, в рамках этой дисциплины будут представлены подходы к оценке развития учащихся и прогнозирование их будущего успеха.
Методика обучения математике в начальных классах
Данный предмет предназначен для изучения теоретических основ и методических подходов к обучению математике в начальной школе. Рассматриваются принципы формирования математических представлений, методы и приемы развития логического мышления, а также особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС. Слушатели познакомятся с современными технологиями и подходами, направленными на развитие у младших школьников интереса к математике и успешного освоения программы.
Методика обучения русскому языку в начальных классах
Данный предмет предназначен для изучения теоретических основ и методических подходов к обучению русскому языку в начальной школе. Рассматриваются принципы, методы и приемы формирования языковых умений и навыков у младших школьников, а также особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС. Акцент делается на развитии у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для эффективного преподавания русского языка.
Методика обучения литературному чтению в начальных классах
Этот предмет предназначен для формирования у слушателей теоретических знаний и методических умений, необходимых для обучения младших школьников литературному чтению. Рассматриваются современные подходы к анализу художественных текстов, методы развития читательской компетенции, а также приемы организации уроков в соответствии с требованиями ФГОС. Особое внимание уделяется формированию у детей интереса к чтению и навыков осмысленного восприятия литературы.
Методика обучения окружающему миру
Этот предмет имеет цель сформировать у слушателей теоретические знания и методические навыки, необходимые для эффективного преподавания окружающего мира в начальной школе. В рамках курса рассматриваются принципы организации учебного процесса, методы и приемы, направленные на развитие у младших школьников познавательного интереса, экологического сознания и понимания взаимосвязей в природе и обществе. Особое внимание уделяется реализации требований ФГОС и созданию условий для формирования у детей целостной картины мира.
Введение в педагогическую деятельность
Предназначение данного предмета заключается в том, чтобы предоставить слушателям основы педагогической деятельности и обучить их процессу преподавания учащимся начальных классов в соответствии с ФГОС. На занятиях будут рассмотрены основные понятия педагогики, практические принципы преподавания, а также проблемы организации и планирования процесса обучения. Занятия проводятся в форме лекций, семинаров и практических занятий. Слушатели будут получать необходимые знания и навыки, чтобы успешно преподавать в соответствии с ФГОС.
Методика обучения изобразительному искусству и технологии
Данный предмет предназначен для формирования у слушателей теоретических знаний и методических навыков, необходимых для преподавания изобразительного искусства и технологии в начальной школе. В рамках курса рассматриваются основы художественного образования, методы развития творческих способностей у детей, а также подходы к организации уроков в соответствии с требованиями ФГОС. Особое внимание уделяется возрастным особенностям младших школьников и созданию условий для их эстетического и технологического развития.
Методика обучения музыке и физической культуре
Этот предмет предназначен для освоения теоретических основ и методик преподавания музыки и физической культуры в начальной школе. Слушатели изучат принципы организации учебного процесса, методы формирования у детей интереса к творчеству и физической активности, а также особенности работы в соответствии с требованиями ФГОС. Занятия направлены на развитие профессиональных компетенций, необходимых для эффективного обучения и воспитания младших школьников.
История педагогики и образования
Данный предмет предназначен для изучения основных этапов развития педагогической мысли и образовательных систем в историческом контексте. Слушатели познакомятся с ключевыми идеями выдающихся педагогов, эволюцией методов обучения и воспитания, а также с влиянием социально-культурных факторов на становление образования. Теоретические занятия направлены на формирование понимания преемственности педагогических традиций и их роли в современной практике.
Современные образовательные технологии
Данный предмет предназначен для изучения современных подходов и методов обучения, соответствующих требованиям ФГОС. В рамках теоретических занятий слушатели познакомятся с инновационными технологиями, направленными на повышение эффективности образовательного процесса в начальной школе. Особое внимание уделяется формированию навыков проектирования уроков с использованием цифровых ресурсов, интерактивных методов и личностно-ориентированного подхода.
Инклюзивное образование в начальной школе
Предназначение данного предмета заключается в формировании у слушателей теоретических знаний и понимания принципов инклюзивного образования в начальной школе. В рамках курса рассматриваются нормативно-правовые основы, психолого-педагогические особенности работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья, а также методы создания адаптированной образовательной среды. Акцент делается на разработке индивидуальных подходов к обучению, способствующих успешной социализации и развитию всех учащихся.
Культура речи и деловая коммуникация
Этот предмет имеет целью развитие у слушателей навыков грамотной и эффективной речи, а также формирование умений в области деловой коммуникации. В рамках теоретических занятий рассматриваются нормы современного русского языка, основы риторики, принципы построения профессионального общения и этикет делового взаимодействия. Особое внимание уделяется развитию коммуникативной компетентности, необходимой для успешной педагогической деятельности.
Педагогическая диагностика и мониторинг качества образования
Этот предмет предназначен для изучения основ педагогической диагностики и мониторинга качества образовательного процесса. Слушатели познакомятся с методами и инструментами оценки учебных достижений, диагностики индивидуальных особенностей обучающихся, а также с подходами к анализу и интерпретации данных для повышения эффективности образовательной деятельности. Теоретические занятия направлены на формирование умений проектировать диагностические процедуры и использовать их результаты для совершенствования педагогической практики.
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Данный предмет предназначен для изучения основ психолого-педагогического сопровождения образовательного процесса в начальной школе. Слушатели познакомятся с теоретическими аспектами создания благоприятной образовательной среды, методами поддержки развития личности младших школьников, а также с принципами взаимодействия с участниками образовательного процесса. Особое внимание уделяется вопросам адаптации, мотивации и формирования эмоционально-комфортной атмосферы в классе.
Теория и практика организации воспитательной работы
Этот предмет предназначен для изучения основ организации воспитательной работы в начальной школе. Слушатели познакомятся с теоретическими подходами к планированию, реализации и оценке воспитательного процесса, а также с методами формирования у младших школьников ценностных ориентаций, социальных навыков и личностных качеств. Особое внимание уделяется нормативным требованиям ФГОС и современным педагогическим технологиям, направленным на создание благоприятной образовательной среды.
Этика и профессиональная культура учителя
Этот предмет имеет целью формирование у слушателей представлений о профессиональной этике и культуре педагога, развитии моральных принципов и норм, необходимых для успешной педагогической деятельности. В рамках теоретических занятий рассматриваются вопросы этического поведения, коммуникативной культуры, а также принципы построения доверительных отношений с участниками образовательного процесса.
Информационные технологии профессиональной деятельности в условиях цифровой экономики
Данный предмет предназначен для формирования у слушателей компетенций в области применения информационных технологий в профессиональной деятельности в условиях цифровой экономики. Рассматриваются основы работы с цифровыми инструментами, методы использования ИКТ в образовательном процессе, а также вопросы цифровой грамотности и безопасности. Занятия направлены на развитие навыков, необходимых для эффективной организации учебной деятельности в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС.