Правовые основы профессиональной деятельности
Назначение данного предмета заключается в формировании у слушателей знаний о правовых нормах, регулирующих профессиональную деятельность в сфере образования. В рамках теоретических занятий рассматриваются основы трудового, административного и образовательного права, права и обязанности участников образовательного процесса, а также вопросы защиты прав детей и педагогов. Освоение дисциплины способствует развитию правовой культуры и компетентности, необходимых для эффективной профессиональной деятельности.
Основы педагогики дошкольного образования
Этот предмет предназначен для изучения теоретических основ педагогики дошкольного возраста. Слушатели познакомятся с принципами, методами и формами организации образовательного процесса в дошкольных учреждениях в соответствии с требованиями ФГОС. Рассматриваются особенности развития детей, основы проектирования образовательной среды и взаимодействия с родителями. Занятия направлены на формирование профессиональных компетенций в области дошкольного образования.
Возрастная психология и психология развития
Назначение данного предмета заключается в изучении закономерностей психического развития человека на разных этапах жизни, с акцентом на дошкольный возраст. Слушатели познакомятся с основными теориями и концепциями возрастной психологии, особенностями формирования личности, познавательных процессов и эмоциональной сферы у детей. Теоретические занятия направлены на понимание возрастных кризисов, факторов развития и методов поддержки гармоничного становления ребенка в соответствии с требованиями ФГОС.
Методика развития речи и общения у дошкольников
Этот предмет предназначен для изучения теоретических основ развития речи и коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста. В рамках занятий рассматриваются методы и приемы формирования речевой культуры, обогащения словарного запаса, развития связной речи и умения взаимодействовать в коллективе. Особое внимание уделяется возрастным особенностям дошкольников и реализации требований ФГОС в области речевого развития.
Методика формирования математических представлений у дошкольников
Назначение данного предмета заключается в освоении теоретических основ формирования математических представлений у детей дошкольного возраста. Слушатели изучат методы и приемы развития логического мышления, пространственного воображения и элементарных математических навыков у дошкольников. Особое внимание уделяется возрастным особенностям восприятия математических понятий и созданию развивающей среды в соответствии с требованиями ФГОС.
Методика музыкального воспитания и развития у дошкольников
Данный предмет предназначается для изучения основ музыкального воспитания и развития детей дошкольного возраста. В рамках теоретических занятий слушатели познакомятся с принципами, методами и формами организации музыкальной деятельности, направленной на развитие эмоциональной отзывчивости, творческих способностей и музыкальных навыков у дошкольников. Особое внимание уделяется реализации требований ФГОС в области художественно-эстетического развития.
Методика физического воспитания и оздоровления дошкольников
Этот предмет предназначен для изучения теоретических основ физического воспитания и оздоровления детей дошкольного возраста. Рассматриваются методы формирования двигательных навыков, развития физических качеств, а также принципы организации оздоровительной работы в дошкольных учреждениях. Особое внимание уделяется возрастным особенностям детей, планированию и проведению занятий в соответствии с требованиями ФГОС.
Организация развивающей предметно-пространственной образовательной среды в условиях введения ФГОС ДО
Этот предмет предназначен для того, чтобы помочь слушателям понять, как организовать развивающее предметно-пространственное образовательное пространство в условиях введения ФГОС ДО. В ходе занятий будет рассмотрено понятие детского образования, принципы его развития, принципы предметно-пространственной организации образовательной среды, методы и инструменты организации учебного процесса. Также будет освещено практическое применение принципов и методов для развития детского образования по ФГОС ДО.
Методика экологического воспитания и образования дошкольников
Данный предмет предназначен для изучения основ экологического воспитания и образования детей дошкольного возраста. В рамках теоретических занятий слушатели познакомятся с принципами, методами и формами организации экологического образования, направленного на формирование у дошкольников экологической культуры, бережного отношения к природе и окружающей среде. Особое внимание уделяется реализации требований ФГОС в области экологического воспитания.
Методика изобразительной деятельности и художественного воспитания
Этот предмет предназначен для изучения основ изобразительной деятельности и художественного воспитания детей дошкольного возраста. В рамках теоретических занятий слушатели познакомятся с методами и приемами развития творческих способностей, формирования эстетического восприятия и художественного вкуса у дошкольников. Рассматриваются принципы организации занятий, подбор материалов и инструментов, а также особенности взаимодействия с детьми в процессе художественной деятельности.
Психолого-педагогическое сопровождение детей с особыми образовательными потребностями
Этот предмет предназначен для изучения основ психолого-педагогического сопровождения детей с особыми образовательными потребностями. В рамках теоретических занятий слушатели познакомятся с принципами организации инклюзивного образования, методами диагностики и коррекции, а также с особенностями взаимодействия с детьми, имеющими различные ограничения здоровья. Акцент делается на создание условий для успешной социализации и развития таких детей в соответствии с требованиями ФГОС.
Социальная педагогика и взаимодействие с семьями воспитанников
Предназначение данного предмета заключается в формировании у слушателей знаний о принципах и методах социальной педагогики, а также в развитии навыков эффективного взаимодействия с семьями воспитанников. В рамках теоретических занятий рассматриваются основы социально-педагогической поддержки, особенности работы с различными типами семей, а также способы создания благоприятной образовательной среды, соответствующей требованиям ФГОС.
Инновационные технологии в дошкольном образовании
Данный предмет предназначен для изучения современных инновационных технологий, применяемых в дошкольном образовании. В рамках теоретических занятий слушатели познакомятся с актуальными подходами, методами и инструментами, способствующими развитию детей в соответствии с требованиями ФГОС. Особое внимание уделяется интеграции цифровых технологий, игровых методик и проектной деятельности в образовательный процесс.
Организация развивающей предметно-пространственной среды
Данный предмет предназначается для изучения принципов и подходов к созданию развивающей предметно-пространственной среды в дошкольных образовательных организациях. В рамках теоретических занятий слушатели познакомятся с требованиями ФГОС, научатся проектировать среду, способствующую развитию детей, учитывая их возрастные и индивидуальные особенности. Особое внимание уделяется организации пространства, подбору материалов и оборудования для поддержки познавательной, игровой и творческой активности дошкольников.
Адаптация и социализация детей в дошкольной образовательной организации
Этот предмет имеет целью ознакомление слушателей с теоретическими основами адаптации и социализации детей в дошкольном возрасте. Рассматриваются психолого-педагогические аспекты успешной интеграции ребенка в коллектив, методы формирования социальных навыков и эмоциональной устойчивости. Особое внимание уделяется роли педагога в создании благоприятной среды для развития личности ребенка в соответствии с требованиями ФГОС.
Педагогическая диагностика и мониторинг развития детей дошкольного возраста
Данный предмет предназначается для изучения основ педагогической диагностики и мониторинга развития детей дошкольного возраста. В рамках теоретических занятий слушатели познакомятся с методами и инструментами оценки индивидуальных особенностей, достижений и трудностей детей, а также научатся анализировать данные для проектирования образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС.
Культурологические основы дошкольного образования
Данный предмет предназначается для изучения культурологических аспектов, лежащих в основе дошкольного образования. В рамках теоретических занятий слушатели познакомятся с ролью культуры в формировании личности ребенка, традициями и ценностями, влияющими на воспитательный процесс. Рассматриваются вопросы интеграции культурного наследия в образовательную деятельность, а также методы развития у детей эстетического восприятия и толерантности.
Этика и профессиональная культура педагога дошкольного образования
Назначение данного предмета заключается в формировании у слушателей представлений о профессиональной этике и культуре педагога, развитии навыков нравственного самосознания и ответственности в профессиональной деятельности. В рамках теоретических занятий рассматриваются основы этических норм, принципы взаимодействия с детьми, родителями и коллегами, а также вопросы формирования гуманистической позиции в воспитательно-образовательном процессе.
Информационные технологии профессиональной деятельности в условиях цифровой экономики
Данный предмет предназначается для формирования у слушателей компетенций в области применения информационных технологий в профессиональной деятельности в условиях цифровой экономики. Рассматриваются основы работы с цифровыми инструментами, методы использования информационных ресурсов для повышения эффективности образовательного процесса, а также вопросы обеспечения информационной безопасности. Занятия направлены на развитие навыков работы с современными технологиями, необходимыми для реализации образовательных задач в соответствии с актуальными требованиями.