Специальная психология

Назначение данного предмета заключается в изучении правовых норм и законодательных актов, регулирующих профессиональную деятельность в области психологии. Слушатели познакомятся с основами правового регулирования, этическими стандартами и ответственностью в профессиональной практике. Теоретические занятия направлены на формирование понимания правовых аспектов работы, включая защиту прав клиентов и соблюдение конфиденциальности.

Предназначение данного предмета заключается в изучении закономерностей психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья и особенностей их социализации. Теоретические занятия направлены на освоение базовых понятий, принципов и методов работы, а также на формирование понимания специфики психологического сопровождения в различных условиях.

Данный предмет предназначается для изучения основных этапов развития психологии как науки, формирования её методологических основ и ключевых подходов. В рамках теоретических занятий рассматриваются исторические предпосылки возникновения психологических школ, эволюция методов исследования, а также влияние различных философских и научных традиций на становление современной психологии. Особое внимание уделяется анализу методологических принципов, лежащих в основе психологического познания.

Назначение данного предмета заключается в изучении методов и инструментов психодиагностики, направленных на выявление особенностей психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Слушатели познакомятся с теоретическими основами диагностики, классификацией методик и их применением в практике. Акцент делается на понимании специфики диагностического процесса и интерпретации результатов в контексте индивидуальных особенностей.

Данный предмет предназначен для изучения теоретических основ коррекционно-развивающего обучения, направленного на преодоление трудностей в развитии и обучении. Рассматриваются принципы, методы и технологии работы с лицами, имеющими особые образовательные потребности. Акцент делается на психолого-педагогических подходах, способствующих адаптации и социализации. Занятия проводятся в теоретическом формате.

Данный предмет предназначен для изучения закономерностей и особенностей психического развития при различных отклонениях и нарушениях. В рамках теоретических занятий рассматриваются причины, механизмы и проявления аномального развития, а также методы его диагностики и коррекции. Слушатели познакомятся с основными теоретическими подходами и классификациями нарушений, что позволит глубже понять специфику работы с людьми, имеющими особенности развития.

Данный предмет предназначается для изучения психологических особенностей детей с особыми образовательными потребностями. В рамках теоретических занятий рассматриваются закономерности развития, специфика познавательной, эмоциональной и социальной сфер, а также методы психологической диагностики и поддержки. Слушатели познакомятся с основными подходами к организации образовательного процесса, направленного на создание условий для успешной адаптации и развития таких детей.

Предназначение данного предмета заключается в изучении сурдопсихологии, которая является одним из важнейших и актуальных направлений психологии. В рамках данного курса слушатели смогут проанализировать процессы сурдологической диагностики, применения психологических методик для оценки и восстановления функционирования учащихся с нарушениями слуха. Также будут рассмотрены различные техники и методы коррекции слуховых нарушений. Занятия помогут слушателям получить более глубокое понимание сурдопсихологических проблем, а также их практическое решение.

Назначение данного предмета заключается в изучении теоретических основ психолого-педагогической поддержки детей с нарушениями развития. Рассматриваются принципы, методы и технологии работы, направленные на создание условий для их успешной социализации и развития. Акцент делается на понимание особенностей психического и эмоционального состояния таких детей, а также на формирование у слушателей навыков анализа и проектирования индивидуальных программ поддержки.

Назначение данного предмета заключается в изучении влияния этнических и культурных факторов на психическое развитие и поведение, а также в формировании понимания мультикультурных аспектов в работе с людьми, имеющими особенности развития. Теоретические занятия направлены на освоение ключевых концепций, методов анализа и подходов к учету культурного разнообразия в профессиональной деятельности.

Данный предмет предназначается для изучения процессов восприятия, мышления, памяти, внимания и других когнитивных функций. Рассматриваются основные теории и модели, объясняющие механизмы обработки информации, а также их нарушения. Занятия направлены на формирование понимания взаимосвязи когнитивных процессов с поведением и адаптацией человека в различных условиях.

Назначение данного предмета заключается в изучении закономерностей социального взаимодействия и поведения людей с особыми потребностями. Рассматриваются особенности формирования межличностных отношений, социальной адаптации и коммуникации в условиях ограниченных возможностей здоровья. Теоретические занятия направлены на понимание механизмов влияния социальной среды на развитие личности и преодоление трудностей в социализации.

Предназначение данного предмета заключается в изучении особенностей формирования и функционирования личности в условиях отклоняющегося развития. Рассматриваются теоретические подходы к пониманию механизмов личностного развития, специфика эмоционально-волевой сферы, а также влияние социальных и биологических факторов на становление личности. Акцент делается на анализе психологических закономерностей и методов коррекции, направленных на поддержку адаптации и социализации.

Этот предмет предназначен для изучения основ и принципов применения информационных технологий в профессиональной деятельности в условиях цифровой экономики. Слушатели познакомятся с современными инструментами и методами обработки информации, цифровыми платформами и технологиями, которые способствуют повышению эффективности работы. Теоретические занятия направлены на формирование понимания роли цифровизации в различных сферах и развитие навыков анализа и использования информационных ресурсов.