Правовые основы профессиональной деятельности
Назначение данного предмета заключается в изучении правовых норм и законодательных актов, регулирующих профессиональную деятельность в области психологии. Слушатели познакомятся с основами правового регулирования, этическими стандартами и ответственностью в профессиональной практике. Теоретические занятия направлены на формирование понимания правовых аспектов работы, включая защиту прав клиентов и соблюдение конфиденциальности.
Основы специальной психологии
Предназначение данного предмета заключается в изучении закономерностей психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья и особенностей их социализации. Теоретические занятия направлены на освоение базовых понятий, принципов и методов работы, а также на формирование понимания специфики психологического сопровождения в различных условиях.
История и методология психологии
Данный предмет предназначается для изучения основных этапов развития психологии как науки, формирования её методологических основ и ключевых подходов. В рамках теоретических занятий рассматриваются исторические предпосылки возникновения психологических школ, эволюция методов исследования, а также влияние различных философских и научных традиций на становление современной психологии. Особое внимание уделяется анализу методологических принципов, лежащих в основе психологического познания.
Психодиагностика в специальной психологии
Назначение данного предмета заключается в изучении методов и инструментов психодиагностики, направленных на выявление особенностей психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья. Слушатели познакомятся с теоретическими основами диагностики, классификацией методик и их применением в практике. Акцент делается на понимании специфики диагностического процесса и интерпретации результатов в контексте индивидуальных особенностей.
Коррекционно-развивающее обучение
Данный предмет предназначен для изучения теоретических основ коррекционно-развивающего обучения, направленного на преодоление трудностей в развитии и обучении. Рассматриваются принципы, методы и технологии работы с лицами, имеющими особые образовательные потребности. Акцент делается на психолого-педагогических подходах, способствующих адаптации и социализации. Занятия проводятся в теоретическом формате.
Психология аномального развития
Данный предмет предназначен для изучения закономерностей и особенностей психического развития при различных отклонениях и нарушениях. В рамках теоретических занятий рассматриваются причины, механизмы и проявления аномального развития, а также методы его диагностики и коррекции. Слушатели познакомятся с основными теоретическими подходами и классификациями нарушений, что позволит глубже понять специфику работы с людьми, имеющими особенности развития.
Психология детей с особыми образовательными потребностями
Данный предмет предназначается для изучения психологических особенностей детей с особыми образовательными потребностями. В рамках теоретических занятий рассматриваются закономерности развития, специфика познавательной, эмоциональной и социальной сфер, а также методы психологической диагностики и поддержки. Слушатели познакомятся с основными подходами к организации образовательного процесса, направленного на создание условий для успешной адаптации и развития таких детей.
Сурдопсихология
Предназначение данного предмета заключается в изучении сурдопсихологии, которая является одним из важнейших и актуальных направлений психологии. В рамках данного курса слушатели смогут проанализировать процессы сурдологической диагностики, применения психологических методик для оценки и восстановления функционирования учащихся с нарушениями слуха. Также будут рассмотрены различные техники и методы коррекции слуховых нарушений. Занятия помогут слушателям получить более глубокое понимание сурдопсихологических проблем, а также их практическое решение.
Психолого-педагогическая поддержка детей с нарушениями развития
Назначение данного предмета заключается в изучении теоретических основ психолого-педагогической поддержки детей с нарушениями развития. Рассматриваются принципы, методы и технологии работы, направленные на создание условий для их успешной социализации и развития. Акцент делается на понимание особенностей психического и эмоционального состояния таких детей, а также на формирование у слушателей навыков анализа и проектирования индивидуальных программ поддержки.
Этнопсихология и мультикультурные аспекты специальной психологии
Назначение данного предмета заключается в изучении влияния этнических и культурных факторов на психическое развитие и поведение, а также в формировании понимания мультикультурных аспектов в работе с людьми, имеющими особенности развития. Теоретические занятия направлены на освоение ключевых концепций, методов анализа и подходов к учету культурного разнообразия в профессиональной деятельности.
Когнитивная психология
Данный предмет предназначается для изучения процессов восприятия, мышления, памяти, внимания и других когнитивных функций. Рассматриваются основные теории и модели, объясняющие механизмы обработки информации, а также их нарушения. Занятия направлены на формирование понимания взаимосвязи когнитивных процессов с поведением и адаптацией человека в различных условиях.
Социальная психология в специальной психологии
Назначение данного предмета заключается в изучении закономерностей социального взаимодействия и поведения людей с особыми потребностями. Рассматриваются особенности формирования межличностных отношений, социальной адаптации и коммуникации в условиях ограниченных возможностей здоровья. Теоретические занятия направлены на понимание механизмов влияния социальной среды на развитие личности и преодоление трудностей в социализации.
Психология личности в условиях отклоняющегося развития
Предназначение данного предмета заключается в изучении особенностей формирования и функционирования личности в условиях отклоняющегося развития. Рассматриваются теоретические подходы к пониманию механизмов личностного развития, специфика эмоционально-волевой сферы, а также влияние социальных и биологических факторов на становление личности. Акцент делается на анализе психологических закономерностей и методов коррекции, направленных на поддержку адаптации и социализации.
Эмоциональные и поведенческие расстройства у детей
Данный предмет предназначен для изучения особенностей эмоциональных и поведенческих расстройств у детей, их причин, проявлений и влияния на развитие личности. В рамках теоретических занятий рассматриваются основные подходы к диагностике, классификации и пониманию данных нарушений, а также методы психологической поддержки и коррекции. Слушатели познакомятся с современными исследованиями в этой области и научатся анализировать случаи из практики.
Психология общения и взаимодействия
Предназначение данного предмета заключается в изучении теоретических основ коммуникации, механизмов взаимодействия и особенностей межличностного общения. Слушатели познакомятся с психологическими аспектами вербальной и невербальной коммуникации, барьерами в общении и способами их преодоления. Особое внимание уделяется пониманию эмоциональных и когнитивных процессов, влияющих на эффективность взаимодействия в различных социальных контекстах.
Современные направления в специальной психологии
Предназначение данного предмета заключается в изучении актуальных подходов и методов, применяемых в области психологической помощи лицам с особыми образовательными потребностями. Рассматриваются современные концепции, диагностические и коррекционные технологии, а также тенденции развития данной области. Занятия направлены на формирование у слушателей глубокого понимания теоретических основ и практических аспектов работы.
Этические вопросы в специальной психологии
Предназначение данного предмета заключается в изучении этических принципов и норм, регулирующих профессиональную деятельность в области психологической помощи. Рассматриваются вопросы конфиденциальности, уважения прав и достоинства личности, а также ответственности специалиста. Акцент делается на формировании у слушателей навыков принятия решений в сложных этических ситуациях.
Психология семьи и семейных отношений в условиях особого развития
Данный предмет предназначен для изучения психологических аспектов семейных отношений в условиях особого развития. Рассматриваются особенности взаимодействия в семьях, где воспитываются дети с особыми потребностями, а также специфика поддержки и адаптации всех членов семьи. Теоретические занятия направлены на формирование понимания роли семьи в развитии личности, стратегий преодоления кризисных ситуаций и создания благоприятной психологической среды.
Информационные технологии профессиональной деятельности в условиях цифровой экономики
Этот предмет предназначен для изучения основ и принципов применения информационных технологий в профессиональной деятельности в условиях цифровой экономики. Слушатели познакомятся с современными инструментами и методами обработки информации, цифровыми платформами и технологиями, которые способствуют повышению эффективности работы. Теоретические занятия направлены на формирование понимания роли цифровизации в различных сферах и развитие навыков анализа и использования информационных ресурсов.