Социальная педагогика

Подготовьтесь к работе социального педагога: научитесь сопровождать детей и семьи, проводить диагностику и вести случай. Нормативная база, социально‑педагогическая диагностика, профилактика девиаций, программы сопровождения, документация и отчёты. Онлайн-обучение с итоговым документом.

• курс профессиональной переподготовки

• наличие высшего или среднего профессионального образования

Подтверждение действия...

Форма обучения

Дистанционная

Срок обучения

от 73 часов

Ближайшее зачисление

02 февраля

Итоги обучения

Диплом по ФГОС

Курс профессиональной переподготовки по специальности«Социальная педагогика»

Присваиваемая квалификация - социальный педагог

Цель курса
Подготовить к работе социального педагога: освоить методики сопровождения детей и семей, профилактику девиаций, планирование программ помощи.

Задачи курса
- Разобрать функции и зоны ответственности социального педагога в образовательной организации
- Освоить методику социально-педагогической диагностики и ведения случая
- Научиться планировать профилактическую работу с детьми и подростками и взаимодействие с семьёй
- Составлять программы социально-педагогического сопровождения и комплект документации

Знания
- Нормативно-правовая база деятельности социального педагога и требования к документации
- Термины и модели социально-педагогического сопровождения детей и семей
- Методы социально-педагогической диагностики, наблюдения, опроса и анализа ситуации
- Подходы к профилактике девиантного поведения и социального неблагополучия
- Алгоритмы межведомственного взаимодействия и направления на помощь

Навыки
- Собирать и структурировать данные для социально-педагогической диагностики и формулировать выводы
- Разрабатывать индивидуальный план сопровождения ребёнка/семьи с целями, задачами и критериями
- Подбирать упражнения и формы профилактических занятий для детей и подростков
- Составлять отчёты, планы работы, акты, характеристики и маршруты сопровождения
- Организовать взаимодействие с педагогами, психологом, КДН и другими службами в рамках кейса

Подробнее о профессии

О профессии: Социальный педагог - это специалист в области педагогики, работающий на пересечении образования, социологии и психологии. Этот профессионал помогает людям, столкнувшимся с различными социальными проблемами, находить выход из сложных жизненных ситуаций. Основная цель социального педагога - помочь людям адаптироваться к жизни в обществе, научить их решать свои проблемы самостоятельно, развивать социальные навыки и компетенции.

Чем занимается: Социальный педагог занимается многими задачами, включая профилактику социальных проблем, работу с родителями для предотвращения конфликтов и проблем в семье и обществе, и сотрудничество с другими специалистами, такими как психологи, юристы, медики, для обеспечения комплексного подхода к решению социальных проблем. Он также использует различные методики работы с людьми, учитывая их индивидуальные особенности и потребности.

Где работает: Социальный педагог может работать в различных образовательных и социальных учреждениях, таких как школы, больницы, детские дома, центры социальной защиты и другие. Он также может работать на должности консультанта в частных практиках или неправительственных организациях.

Должностные обязанности: Должностные обязанности социального педагога могут варьироваться в зависимости от места работы, но в основном они включают: проведение индивидуальных и групповых консультаций, разработку и реализацию программ поддержки и развития, проведение профилактической работы, оказание помощи в адаптации людей к обществу, сотрудничество с другими специалистами.

Востребованность в настоящее время: Социальные педагоги востребованы в настоящее время, поскольку социальные проблемы становятся все более сложными и многообразными. Они играют важную роль в обеспечении помощи людям, столкнувшимся с проблемами, и в предотвращении возникновения новых социальных проблем.

История профессии: Профессия социального педагога зародилась в Европе в конце XIX века как ответ на возросшие социальные проблемы в результате индустриализации. В России профессия социального педагога начала активно развиваться в 90-х годах XX века.

Будущее профессии: В ближайшем будущем ожидается рост спроса на социальных педагогов, поскольку социальные проблемы становятся все более сложными и многообразными. Более того, с увеличением доступа к образованию и ростом социальной мобильности, роль социального педагога будет только увеличиваться.

Образование и квалификации:

Для того чтобы стать социальным педагогом, необходимо получить соответствующее образование на базе высшего или среднего профессионального образования.
Обучение социальной педагогике доступно во многих образовательных учреждениях России и предлагается в полностью дистанционном формате.
По окончании обучения выдается диплом о профессиональной переподготовке, соответствующий установленным образцам.

Документы после обучения

По завершению обучения каждый студент нашей академии проходит итоговую аттестацию и получает диплом о профессиональной переподготовке или удостоверение о повышении квалификации.

Диплом о профессиональной переподготовке выдается после прохождения программ дополнительного профессионального образования объёмом не менее 250 часов (Приказ МинОбрНауки №499 от 01.07.2013 г.). Бланк диплома о профессиональной переподготовке является защищённой от подделок полиграфической продукцией уровня «Б». Данные о выданном дипломе заносятся в систему ФИС ФРДО в течение одного месяца после его выдачи.

Образец диплома по программе Социальная педагогика

Образец приложения лицевая сторона (аттестационная работа) по программе Социальная педагогика

Образец приложения оборотная сторона (аттестационная работа) по программе Социальная педагогика

Приложение данного вида, выдается к диплому является неотъемлемой частью документа об образовании и выдаётся слушателям, выбравшим в качестве итоговой аттестации аттестационную работу. Данный документ подтверждает, что обучение завершено успешно, а итоговая аттестационная работа выполнена в полном объёме и соответствует установленным образовательным стандартам.

Приложение данного вида является неотъемлемой частью документа об образовании и выдаётся слушателям, выбравшим в качестве итоговой аттестации итоговое тестирование. Данный документ подтверждает, что обучение завершено успешно, а итоговый контроль знаний пройден на требуемом уровне, соответствующем установленным образовательным стандартам.

Образец приложения лицевая сторона (итоговое тестирование) по программе Социальная педагогика

Образец приложения оборотная сторона (итоговое тестирование) по программе Социальная педагогика

ПОДАРОК ДЛЯ НАШИХ ВЫПУСКНИКОВ! Твердая обложка для диплома о профессиональной переподготовке, бордовая, с гербом Российской Федерации. Изготовлена с использованием фактурного матового тканьвинила. На лицевой стороне обложки диплома горячим тиснением золотой фольгой нанесены слова «ДИПЛОМ» и ниже – «О ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПЕРЕПОДГОТОВКЕ». Наверху таким же способом нанесен герб РФ.

Удостоверение о повышении квалификации выдается после прохождения программ дополнительного профессионального образования объемом менее 250 часов (Приказ МинОбрНауки №499 от 01.07.2013 г.). Бланк удостоверения о повышении квалификации является защищённой от подделок полиграфической продукцией уровня «Б».

Образец удостоверения по программе Социальная педагогика

Доступные программы обучения

Проф. переподготовка

Дисциплин для изучения

9 шт

Старт обучения

02 февраля

Продолжительность

1.5 месяца

Цена за месяц

6 000 ₽/мес

Полная стоимость

12 000 ₽

🔥 При полной оплате в течение 10 дней, после заключения договора - дополнительная скидка 2 000 ₽

Повышение квалификации

Дисциплин для изучения

4 шт

Старт обучения

02 февраля

Продолжительность

2 недели

Полная стоимость

5 500 ₽

🔥 Оплата программы повышения квалификации «73ч» производится в полном объёме при зачислении

Подтверждение действия...

Полный список дисциплин

1. Правовые основы профессиональной деятельности

Этот предмет имеет целью ознакомить слушателей с основными правовыми нормами и принципами, регулирующими профессиональную деятельность в социальной сфере. В рамках теоретических занятий рассматриваются ключевые аспекты законодательства, права и обязанности специалистов, а также механизмы защиты прав и интересов участников профессиональной деятельности.

2. Основы социальной педагогики

Данный предмет предназначается для изучения теоретических основ взаимодействия личности и общества, формирования социальных компетенций и навыков адаптации в различных жизненных ситуациях. Рассматриваются принципы, методы и технологии социально-педагогической деятельности, направленной на поддержку и развитие личности в условиях социума. Особое внимание уделяется вопросам профилактики и коррекции социальных проблем, а также роли педагога в процессе социализации.

3. История и философия образования

Данный предмет предназначается для изучения основных этапов развития образовательных систем и философских концепций, лежащих в их основе. В рамках теоретических занятий слушатели познакомятся с ключевыми идеями мыслителей, повлиявших на формирование педагогических подходов, а также исследуют взаимосвязь образования и общества в историческом контексте.

4. Психология развития и возрастная психология

Этот предмет имеет целью изучение психологии развития человека и психологии возраста. Слушателям будет интересно узнать, как развиваются человеческие качества в зависимости от возраста. Предмет охватывает процессы развития в дошкольном, школьном и взрослом возрасте, а также процессы адаптации и переживания кризисных ситуаций. При изучении дисциплины слушатели познакомятся с теориями и моделями развития, а также применят их для анализа и оценки особенностей воспитания и развития личности в разных возрастных группах.

5. Методология и методы научных исследований в социальной педагогике

Предназначение данного предмета заключается в освоении теоретических основ и методологических подходов к организации и проведению научных исследований. Слушатели изучают методы сбора, анализа и интерпретации данных, а также принципы разработки исследовательских программ. Акцент делается на формирование навыков критического анализа научной литературы и применения полученных знаний в профессиональной деятельности.

6. Социология образования

Данный предмет предназначен для изучения социальных аспектов образования, его роли в обществе и взаимодействия образовательных институтов с другими социальными системами. Рассматриваются теоретические подходы к анализу образовательных процессов, влияние социальных факторов на доступность и качество образования, а также роль образования в формировании социальной структуры и культурных норм. Занятия направлены на развитие понимания взаимосвязи образования и общества.

7. Современные концепции воспитания

Назначение данного предмета заключается в изучении актуальных подходов и методик воспитания, направленных на формирование гармонично развитой личности в условиях современного общества. В рамках теоретических занятий рассматриваются ключевые концепции, принципы и технологии воспитания, а также их применение в различных социальных контекстах. Слушатели получат знания, необходимые для эффективной работы в сфере воспитания и социальной адаптации.

8. Введение в педагогическую деятельность

Назначение данного предмета заключается в подготовке слушателей к профессиональной деятельности в сфере педагогической деятельности. В рамках дисциплины будут исследованы основные принципы педагогического процесса, сформированы представления о характере и структуре педагогической деятельности, об основных проблемах и принципах решения практических задач педагогической деятельности. Также слушатели будут познавать различные технологии и методы педагогической деятельности, а также формировать профессиональную компетенцию педагога.

9. Теория и практика инклюзивного образования

Данный предмет предназначается для изучения основ инклюзивного образования, его принципов и методологических подходов. Слушатели познакомятся с нормативно-правовой базой, психолого-педагогическими особенностями работы с детьми с особыми образовательными потребностями, а также с технологиями создания инклюзивной образовательной среды. Занятия направлены на формирование профессиональных компетенций в области организации и реализации инклюзивного обучения.

10. Этика и профессиональная культура социального педагога

Данный предмет предназначается для изучения основ профессиональной этики и формирования культуры поведения в профессиональной деятельности. Рассматриваются принципы морали, нормы профессионального общения, этические аспекты взаимодействия с различными группами населения. Теоретические занятия направлены на развитие навыков саморефлексии, осознания ответственности и соблюдения этических стандартов в работе.

11. Педагогическая антропология

Этот предмет имеет цель изучить человека как субъекта и объекта воспитания, раскрыть закономерности его развития в образовательном процессе. В рамках теоретических занятий рассматриваются антропологические основы педагогики, взаимосвязь биологического и социального в формировании личности, а также роль воспитания в становлении человека. Слушатели познакомятся с ключевыми концепциями и подходами, позволяющими глубже понять природу человека и его потенциал в контексте педагогической деятельности.

12. Межкультурная коммуникация в образовательной среде

Назначение данного предмета заключается в формировании у слушателей понимания особенностей межкультурного взаимодействия в образовательной среде. В рамках теоретических занятий рассматриваются основы коммуникации между представителями разных культур, анализируются барьеры и стратегии их преодоления. Особое внимание уделяется развитию навыков толерантности, эмпатии и адаптации к культурному разнообразию в педагогической практике.

13. Социальная работа с молодежью

Назначение данного предмета заключается в изучении теоретических основ и методов работы с молодежью в социальной сфере. Рассматриваются особенности молодежной среды, проблемы социализации, профилактики девиантного поведения и поддержки молодых людей в трудных жизненных ситуациях. Акцент делается на формировании у слушателей понимания специфики взаимодействия с молодежью, а также на освоении подходов к организации социальной помощи и сопровождения.

14. Конфликтология в образовательной среде

Предназначение данного предмета заключается в изучении теоретических основ возникновения, развития и разрешения конфликтов в образовательной среде. Слушатели познакомятся с основными подходами к анализу конфликтных ситуаций, методами их профилактики и урегулирования. Особое внимание уделяется роли педагога в создании благоприятного психологического климата и минимизации конфликтов.

15. Педагогика семьи

Назначение данного предмета заключается в изучении теоретических основ семейного воспитания, формирования у слушателей понимания роли семьи в развитии личности. Рассматриваются принципы, методы и технологии взаимодействия с семьей, а также особенности работы с различными типами семейных систем. Акцент делается на теоретическом анализе проблем семейной педагогики и поиске путей их решения.

16. Основы педагогического консультирования

Данный предмет предназначен для изучения теоретических основ педагогического консультирования, включая принципы, методы и технологии взаимодействия с различными категориями лиц. Слушатели познакомятся с подходами к решению педагогических проблем, развитию коммуникативных навыков и созданию условий для успешного взаимодействия в образовательной среде.

17. Психолого-педагогическая диагностика

Назначение данного предмета заключается в освоении теоретических основ и методов психолого-педагогической диагностики для анализа особенностей развития, поведения и обучения личности. Слушатели изучают принципы диагностики, инструменты оценки, а также учатся интерпретировать результаты для разработки индивидуальных подходов в социально-педагогической работе. Занятия направлены на формирование навыков анализа и применения диагностических данных в профессиональной деятельности.

18. Проблемы девиантного поведения в образовательных учреждениях

Этот предмет предназначен для изучения причин, форм и последствий девиантного поведения в образовательной среде. Слушатели познакомятся с теоретическими подходами к анализу отклоняющегося поведения, его социальными и психологическими аспектами, а также методами профилактики и коррекции. Акцент делается на понимании роли педагога в создании благоприятной среды для предотвращения девиаций.

19. Информационные технологии профессиональной деятельности в условиях цифровой экономики

Данный предмет предназначен для изучения основ применения информационных технологий в профессиональной деятельности в условиях цифровой экономики. Слушатели познакомятся с современными инструментами и методами обработки информации, цифровыми платформами и технологиями, которые способствуют повышению эффективности работы. Теоретические занятия направлены на формирование понимания роли цифровизации в социальной сфере и развитие навыков использования ИТ-решений для решения профессиональных задач.

Ответим на все Ваши вопросы

Если вам нужна дополнительная информация или помощь с выбором образовательной программы, просто оставьте заявку, и мы вам перезвоним.

Как проходит обучение

Заключаем с Вами договор

Для оформления договора на обучение Вам потребуется минимальный пакет документов (скан-копии или фото):

— Паспорт с пропиской;

— СНИЛС;

— Диплом об образовании.

Если Вы планируете проходить обучение от организации, дополнительно необходимы реквизиты организации.

Получаете доступ в личный кабинет

После оплаты Вы получаете доступ к личному кабинету, нашей образоватльной платформы.

Задаёте вопросы Вашему куратору

Если у вас возникникают вопросы в процессе обучения, то Вы всегда можете обратиться к преподавателю в личном кабинете нашей образовательной платформы.

Проходите итоговую аттестацию

Итоговая аттестация является завершающим этапом обучения и направлена на оценку полученных знаний и навыков.

Она может быть проведена в двух форматах — по вашему выбору:

— выполнение итоговой аттестационной работы;

— сдача междисциплинарного экзамена в форме тестирования.

Получаете диплом или удостоверение

Доставка осуществляется посредством Почты России, с отслеживанием отправления.

Все расходы на доставку мы берем на себя — вам не нужно ничего оплачивать дополнительно.

Почему выбирают нас

Обучение полностью в дистанционном формате

Вам не нужно ездить на лекции и брать отпуск на время сессии. Для занятий и сдачи экзаменов вам нужен только компьютер и доступ в интернет.

Самые доступные цены на обучение по всей стране

С возможностью рассрочки платежа: помесячная оплата обучения.

Скидки на курсы для групп

Хотите повысить квалификацию ваших сотрудников? Мы предлагаем обучение групп по специальной цене! Выгоднее, чем индивидуальный курс!

Сжатые сроки обучения

Предоставляем одни из самых быстрых сроков обучения по программам переподготовки и повышения квалификации.

Начало обучения сразу после оплаты

Вам не нужно месяцами ждать, пока наберется группа.

Обучение в соответствии с профстандартами

Программа обучения соответствует требованиям профстандартов, вступивших в силу 1 июля 2016 года (закон от 02.05.2015 №122-ФЗ).

Мы против бесполезной теории

В программу обучения включены только те знания и навыки, которые реально пригодятся на практике.

Поддержка выпускников

После окончания обучения вы не останетесь наедине с собой. И сможете обращаться за советом и помощью к куратору.

Персональный куратор

К вам прикрепляется куратор, который отвечает на ваши вопросы, помогает в процессе обучения.

Ответим на Ваши вопросы

Навигация по сайту

Социальная педагогика

Подтверждение действия...

Курс профессиональной переподготовки по специальности«Социальная педагогика»

Подробнее о профессии

Документы после обучения

Доступные программы обучения

Проф. переподготовка

Повышение квалификации

Подтверждение действия...

Полный список дисциплин

Ответим на все Ваши вопросы

Как проходит обучение

Заключаем с Вами договор

Получаете доступ в личный кабинет

Задаёте вопросы Вашему куратору

Проходите итоговую аттестацию

Получаете диплом или удостоверение

Похожие онлайн-курсы

Лицензия на образовательную деятельность

О нашей академии

Почему выбирают нас

Ответим на все Ваши вопросы